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孩子要不要上课外培训班?浙江省教育厅长这样回应 家长必读!
2018-06-04 07:34:29杭州网

第六建设队伍——

我省幼儿园教师持证率从2013年的65%左右,提高到 2017年的95%左右。

第七提升内涵——

主要是以幼儿园课程改革为突破口,全面提升幼儿园的保教质量。

通过这些年的努力,全省学前教育发展,应该讲取得了显著的成效。据统计到2017年底,全省共有幼儿园8645所,其中普惠性幼儿园7005所,占比达到81.03%。全省适龄在园儿童190万人,其中在普惠性幼儿园的儿童163万人,占在园儿童总数的85.8%。全省幼儿园教职工有23.2万人,其中教师是 13万人,持有教师资格证教师12.4万人,达到了95%。

目前,对照党和政府的要求,对照人民群众的期盼,对照教育现代化的目标,我省学前教育还存在着一些不平衡和不充分的问题。下一步我省将深入实施《浙江省学前教育条例》,继续提升学前教育办学水平,多渠道增加学前教育的资源,加快补齐学前教育发展的“短板”。

采取三项主要措施:

第一项,完善城乡全覆盖的学前教育网络,鼓励各地将农村幼儿园列入乡村振兴战略,每一个乡镇应当至少建成一所公办幼儿园。

第二项,加强幼儿园保教人员队伍的建设。从2019年开始严禁各类幼儿园招聘不具备教师资格的人员,建立完善幼儿园合同制教师工资待遇的保障机制,确保人均年收入不低于上年度所在地的全社会单位在岗职工平均工资水平,并逐步提高待遇。

第三项,要推进幼儿园课程改革,指导各地制定实施幼儿园课程改革方案。继续推广“安吉游戏”,引导幼儿园坚持以游戏为基本活动,全面消除幼儿园“小学化”和“看管式”的现象。

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来源:浙江在线、浙江新闻客户端    作者:记者 马悦    编辑:高婷婷    责任编辑:方志华
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