“那一轮女儿的如水明月，源自于男儿的心火刚烈。千种风情集于一身，柔媚娇艳皆是心血劫，半是崇公道，半是苏三，迢迢求索路，自押自解……”

    无意间听到这首钢琴伴奏版的《梅兰芳》时，瞬间就被它的旋律所吸引，脑子里蹦出一句话：简直就是为我量身定做的！和这首歌结缘是2005年，那次，我代表浙江省音协参加首届长三角（江浙沪闽）青年歌手电视大奖赛，得了金奖第一名。于是第一次知道了“吴小平”这个名字。这首由刘鹏春作词、吴小平作曲的《梅兰芳》，自2005年问世以来，便被广大歌手和声乐爱好者所喜欢。

    回杭后我联系到了吴小平老师，希望买下这首歌参加全国青歌赛的版权。吴老师连说不用买不用买，直接拿去唱就好了。吴老师语气温和而谦逊，电话那端的他还一字一句地教我怎么演唱怎么处理。

    那段时间，备战青歌赛的歌手都在到处找好作品，当时买一首好的作品价格从五万到十万不等，吴老师却不要一分钱。那一刻起，我就对吴老师充满了深深的感激和敬意。

    缘起《梅兰芳》，我和吴老师便有了十多年的师生之谊，后来陆续演唱了他的几十首佳作，受益良多。不久前，他为浙江歌剧院民族歌剧《青春之歌》作曲，而我扮演了剧中的林道静，这是后话。

    歌曲《梅兰芳》问世已有十多年了，几乎所有唱民歌的都会唱，几乎所有的赛事里都会响起它的旋律。“收拾起女儿的柔枝芳叶，坚守住男儿的劲竹气节。”两句歌词，把梅先生的人格展露无遗——抗战八年，他蓄须明志，宁可卖房度日也决不在日本侵略者的刺刀下苟且偷生。这是我们民族的风骨，也是这首歌的魂之所在。

    词作者刘鹏春老师是著名编剧，有着深厚的文学功底，歌词采用了三段式结构，第一段叙述了梅先生对京剧表演的执着追求和精湛艺术；第二段展现的是梅先生蓄须明志的民族气节；第三段颂扬了梅先生在京剧艺术上的巨大贡献。歌词结构清晰、起承有序，转合和顺、错落有致，不但具有传统辞赋的音韵之美，还极大地调动了演唱者的舞台情绪。“那一轮女儿的如水明月，源自于男儿的心火刚烈”“半是崇公道，半是苏三”“半是楚霸王，半是虞姬”，每次唱起这几句，我都不由自主豪情萦胸，会用戏曲的手眼身法步将男女的对比、强壮与阴柔的对比，通过肢体语言丝丝入扣地表现出来。

    吴小平老师是京剧乐队科班出身，有着丰厚的戏曲音乐积淀，他将中国传统戏曲音乐元素加入歌曲当中，形成了别具一格的“吴氏歌曲”范式，独具魅力，使得作品更富民族风格和艺术穿透力。作品的前两段运用了京剧梅派唱腔二黄中的四平调为音乐素材，韵味十足，旋律一起，京腔京韵袅袅而来，让一代京剧大师的形象活脱脱地展现在演唱者和观众眼前。

    因为有好的词，因为有众多梨园前辈的指点，演唱时我也有了些许感悟：除了用民族声乐演唱技巧及戏曲声乐演唱方法外，还根据旋律和唱词、情感、节拍、速度、音区的变化作处理，做到以情带声，字正腔圆，力求把梅兰芳先生在求艺道路上的艰辛以及执着追求表达得淋漓尽致。

    艺无止境，这是师长们对我的谆谆教诲。我每次演唱前，都会对谱面的音符、文字，认真仔细地一字一句推敲体会。每唱一次，都会有新的感悟。

    “空谷幽兰天下芳。”我一遍一遍听着这首歌曲，心里溢满了感激。学艺路上，我该感谢的人还有很多很多，除了那些对我谆谆教导的老师，还有万万千千一直支持我的热心听众……