校长说“公民同招” 对于首次“公民同招”，校长们怎么看？小升初的学生该如何做好准备？昨天，我们也采访了几位校长。 大关中学校长章继钢： 成长都是努力出来的 大关中学校长章继钢接到不少家长电话，来问他接下来应该怎么做。 他说对于小升初的家长来说，现在无论是进入公办学校还是进入民办学校，最关键的是要有个规划。近在眼前的，是暑期规划。做规划之前，要对自己有个清晰的认识，比如优势在哪里，哪里比较弱。 进入初中三年，有几点需要注意。先说家长最关心的学业方面，不是刷题这么简单，而是在遇到困难之后，学会找到一个解决的途径。并不是说一定要自己全部解决，可以了解自己现有的能力可以解决多少，剩下的部分，如何进行资源的整合，总来的说，解决问题的思路最重要。而这，不是成绩能直接决定的，学会之后，终身受益。 第二是品格。初中是一个孩子人格形成的关键期，孩子的行为背后能看到很多东西。举个例子，如果一个孩子易发怒，控制不了情绪，他要学会的是先冷静，然后再去找到老师或家长，对自己的行为作出判断，据此，学会合理的处事方式。 提醒家长和同学们，心态要阳光些。比如成绩不要总和同学比，和自己比有增量就是进步。抓住生活里的“小确幸”，能让生活过得更有趣。做更好的自己，成长都是努力出来的。 杭州市十三中教育集团总校长 屈强：初中三年的规划目前最要紧 屈校长昨天也接到家长们的反馈：“有的学生没有被民办学校摇中，从家长这边的反馈来看，心态还算平稳。”在这些学生家长看来，初中三年的规划可能是眼前最要紧的事情。 屈校长也做了个梳理，认为接下去的三年主要有四点： 第一，对任何同学来说，进入初一前，要先找准自己的定位。相对于小学，中学三年的学习目标明确，作为学生家长，可以根据当前的情况，来设定一个清晰的目标，比如是保持现在的水平，还是要继续努力达到一个高度。 第二，学生的各种差异背后是学习方式和学习习惯的差异，而在多届学生身上，我们发现，这些学习方式和学习习惯的差异，更多的是思维习惯的差异。学习方式和学习习惯不好的学生，背后是思维的惰性。有的学生不断补课，将成 倍的时间用于学习，效果不如人意，背后都是这个原因。这个问题在小学是隐性的，到了中学就凸显出来了。所以在入学前的三个月时间里，家长不妨多留意观察孩子的思维是否存在问题，大到遇到难题，小到生活当中的小矛盾。能管住这个问题的家长，孩子也往往是比较成功的。 第三，注重时间管理。初中三年因为学科增多，难度增加，时间管理就很重要。懂得时间管理的学生会利用闲散时间完成作业，上学途中听英语，学习效率越来越高。有家长看中民办的晚自习，但我认为，晚上学生回家后，对一些需要反复记忆的东西进行必要的复习后，其他时间应该用于与父母沟通、相处。 第四，拿出孩子的长处。初中三年，很多学生家长会补短板，为了补短板，放弃坚持了五六年甚至七八年的书法、乐器以及体育运动项目。十三中历届的学生在兴趣培养上都倾注了很大的心血，一个明显的现象就是，坚持学到最后，这些兴趣爱好反而为他们提供了更宽广的平台，所以学生家长必须看到这一点。 第五，重视身心健康。孩子初中三年的青春期成长中，遇到矛盾或者隔阂，是不可避免的。有时候出现的变化是非常快的、非常突然的，这个时候家长也要迅速意识到，从而做出改变，帮助孩子成长。
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