美国要竞选 日本靠轮流 法国推举犀利的狠角色

学区房、补习班之后又多了个热词：家委会

“各位老师，各位家长，我是某某小朋友的妈妈，毕业于美国中密歇根大学，现任职于私募基金公司，孩子的爸爸PhD（博士）后在央行外管局工作。我报名家委会，自荐理由如下：连续三年担任幼儿园家委会会长，弹性工作可以做到随叫随到……”

“大家好，我是某某小朋友家长，我竞选家委会，主要优势是我没有工作，家里只有31套房，每天需要花几分钟时间查看房租是否到位，有大把时间可以协助班级工作。”

“我是某某小朋友的爸爸，我也报名竞选家委会！我和孩子的妈妈是研究生同学，博士期间曾担任上海师范大学校研究生会主席。目前我和孩子妈妈都在上海立信会计金融学院做老师。希望能为孩子们的成长做些力所能及的事……”

以上这些“竞选词”，来自近日上海某学校家委会选举的微信群。要么有高学历，要么有高资产……有人看后虎躯一震，戏称这些家委会准成员的杠杠履历，竞选总统的班底都够了。

中国的基础教育“拼爹”又拼出了新高度，在“学区房”、“补习班”之后又增加了一个新热词：家委会。

其实，家委会（Parents Association或PA）是个确确实实的“舶来品”。去年上映的美国好莱坞电影《坏妈妈》，里面就提到了“家委会”。女主角“坏妈妈”和虚伪的家委会主席斗智斗勇，最后取而代之。

家委会在中国学校也是近几年才盛行起来。家长打破头都要往里挤的家委会，在国外也是“香饽饽”吗？

美国

筹款是最重要任务

积极分子从做义工开始

原籍江苏、现居住在波士顿南郊hingham镇当老师的唐小涂23日告诉快报记者，她刚刚从学校家委会拿到了不定期的福利——一盒苹果派。在她眼中的美国家委会，主要是家长和校方协调的一个组织，同时通过家委会向校方传达家长的需求。此外，家委会也会帮学校筹款，有些学校活动经费不足，比如去看博物馆、甚至中秋节买月饼等，都可以向家委会申请钱款。当然，家委会还有个重点，就是向老师发福利。

家委会在学校权力并不算大，真正有权的是学校董事会，由居民投票选出。不过各个学校做法不同，有些学校家委会会参与学校管理多一点。唐小涂曾经面试过一个学校的老师职位，她记得当时就有家委会成员一起和校方当考官，总共七八个人一起面试她。“空前绝后，之前之后都再没遇到过（这么多面试官）。”唐小涂有点感慨。

那次面试她失败了，当时她第一年工作第一次应聘教师，也许家委会成员起了作用，认为她没有教学经验。

美国的中小学无论公立还是私立，基本都有家委会，其主要作用在于吸引家长参与学生的学习生活，形成一个具有强大凝聚力的社区。

就像唐小涂说的，除了承担学校和家长间的沟通交流责任，筹款是家委会最重要的任务。公立学校资金紧张，课外活动种类及各种学生俱乐部较少，家委会筹款会用来支持一些学校无力负担的活动；私立学校课外活动丰富，家委会筹款主要用来举办一些增进凝聚力的趣味活动，比如抽奖、时装秀等。

家委会每年都会选举换届，主席、副主席、秘书长等任期通常为两年且相互交错，也就是每年只有部分职务会换届，竞选时间大致在春季学期的后期，目的是保证夏天及秋天新学年开学时有一个完整的家委会在运作。

当地教育局对家委会选举制定有严格的竞选流程，包括时间流程、提名委员会、候选人资格、计选票等都有详细规定。家委会各种职务的候选人基本都是家委会活动的积极分子，而积极分子大多是从做义工开始，比如参加橄榄球、篮球等校队比赛或学生演出时的义卖筹款等。学校家委会网站会列出学校一年的各种活动计划及时间安排，号召家长们勾选自己能提供义工服务的活动。

家委会成员以全职妈妈居多，妈妈们常常一起吃饭、一起慢跑，加上家委会的正常工作会议，日常活动很丰富；爸爸们大多参加周末活动或义工，比如校队助理教练等。

英国

需配合校方课程安排

有特长那是最好不过了

英国家委会一般由校长、任课老师、家长代表、地方教育委员会指派的代表以及当地社区人士组成。多数家长代表都是志愿参选，将个人背景告诉校方，校方会做权衡。校方会告诉家长，参与家委会是志愿工作，和他们的孩子在校学习生活，不存在任何利害关系。

英国家委会也是女性居多，工作不轻松。首先要确保配合校方完成一些学习时间的课程安排。英国的公立小学是早上8点半入校，下午3点放学，家委会成员需要在这段时间里，参与学校安排的活动，比如由家长领着孩子们讲故事，一些国际化学校还鼓励来自不同国家背景的家长教学生外语，介绍异国文化风情。一些专业性很强的家长还可以负责半小时的课后班学习，教孩子如何使用互联网、如何摄影、如何烘焙等。家长要提前备课，以免孩子和校方失望。

通常家委会每学期组织三四次会议，由校方将教学安排和活动安排交给大家讨论。家长代表会自荐帮助学校组织活动，如采购圣诞树等。

法国

家长代表能言善辩、作风犀利

有时是“狠角色” 有时是“传声筒”

法国中小学的老师、学生和家长代表每年要开三次班会，讨论学生成绩、班级运转及学校管理等情况。其中学生家长每班派两名代表，这些代表由全班家长推举产生，选出的人一般都能言善辩、作风犀利。

家长代表在班会上扮演督导员角色，他们最关注校方是否履行义务，完成“教学合同”承诺。他们会指出，某老师病假，而代课老师未及时到位，警告若不能补课，将向学区区长写信。他们可以批评学校课程表安排不够平等，让孩子只有半小时午餐时间。还会要求学校撤销对穿超短裙学生的歧视性处分，提出修改有关学生着装的校规。

若家长代表有教育经验，还可以就作业及考试安排提出质疑。校方若不能给出满意答复和解释，会很被动。因此，校长和老师都不敢怠慢家长代表的诉求，有时候学校还会提前召集会议商量应对办法。

家长代表不能只当班会上的“狠角色”，面向其他家长，他们更要做好“传声筒”。新移民学生有语言和融入问题，影响班级进度，家长代表会发调查问卷，撰写家长意见报告。某学生成绩进步却没得到祝贺评语，他们要跟家长解释是因为其不守纪律。谁应承担更换学生储物锁的费用，家长代表需汇集民意反映给学校。这些工作都没有报酬。

德国

会向学校提出批评意见

会给老师送10欧元以下小礼物

“家委会的任期为一年，新学年伊始，所有学生家长都会收到参加选举的邀请。”柏林米特区一所小学的班级家长委员会委员卡特琳说，通常一个班级通过民主选举产生2-3名家委会成员。候选家长要作竞选演讲，由家长投票或举手决定，老师不能在场。

德国家委会的日常任务主要有三个方面：首先是召集家长，编辑家长通讯录，建立社交媒体讨论组，给家长发邮件，组织班级家长会等。第二是组织活动，如运动会、郊游、演出等。第三是向校方反映家长意见。比如，经常更换老师，影响了教学的连续性，家委会就得把家长意见反映给学校，并与学校共同寻找解决方案。老师体罚学生，引起家长不满，家委会也得出面协调。

家委会与老师并没有很多接触，主要是学期结束代表家长给老师送10欧元以下的小礼物。许多情况下家长代表要向学校和老师提出批评意见。有些家长代表还会担心因为代表家长反映意见，使得自己孩子在学校受到不公正的待遇。

日本

对午餐有评判权

工作繁琐很少有人毛遂自荐

日本家委会有全国性组织——家长老师全国协会（PTA），类似于家委会。PTA对学校午餐有评判权，有问题会及时向学校反映。几乎每个学校都有PTA组织，以往都是母亲参加PTA活动，近年随着女性逐渐走向社会参加工作，参加PTA的男性越来越多。

PTA组织里的家长成员各有分工，包括会计、宣传、联络等工作。负责宣传的，需在运动会拍照、采写消息。校足球队的后勤工作也大多是PTA成员来做，为学生买服装、买饮料等。有时也会在早上引导小学生过马路。

PTA的经费来自家长交的会费，公立学校一年3000日元（约合177元人民币）左右，有些私立学校的费用则高达两三万日元。PTA工作繁琐，往往出力不讨好。PTA成员多是由家长一年一换轮流担任，毛遂自荐的人很少。

但也有一些权势人物愿意当PTA领头人，在学校的重要仪式上，他们可以坐在主席台上，甚至可代表家长发表讲话。为学校联系到赞助费的家长往往在PTA中担任要职。也有家长抱怨，比如一名PTA成员“以权谋私”，让自己的小孩在足球队里穿上了10号球衣，实际上小孩的球技并不好。