第四届“安生中国创新英才特训营”昨天在杭州启动，为期七天，这是一项注重培养创新人才的公益活动。几十位来自哈佛、牛津、剑桥等世界顶尖大学的专家、校长来到特训营，并作演讲，和中国300名优秀高中生（通过2000字的英文自荐信、获奖证书和推荐信层层筛选）面对面交流。

材料科学专业前景不错

牛津大学的录取比是2∶1或3∶1

昨天晚上，剑桥大学、范德堡大学、牛津大学和南洋理工大学分别在四间教室开workshop（专题研讨会）。听课的学生坐满座位，过道里站着不少，刷刷记着笔记，提问很认真，很多是关于面试的。

牛津大学副校长特别代表Julia Richardson是位金发美女，声音浑厚。她说，想进牛津大学，要过考试、个人陈述、老师推荐三道关，如果这三关通过，就能进入面试环节。

牛津大学的面试有电话和视频两种方式，多数是2个老师同时面试，轮番发问。面试以讨论为主，侧重考查考生的专业知识，或考生偏重的学科，同时，也看重学生学习的潜力。比如想考数学，会问一个正方体切掉四个角后有几条边，题目不难，但是要在短时间内解出来，也有难度。

所有申请者进入最后环节，基本上比的就是学科的热门度。一

敢不敢挑战最难的课程

范德堡大学选学生不只看学习成绩

范德堡大学是美国南部一所研究型名校，创立于1873年，享有“Harvard of the South（南方哈佛）”的美誉。昨晚的主讲是大学助理副校长Douglas Christiansen，身材魁梧，很有幽默感，课堂里挤满了人，不时发出阵阵笑声。

“寻找最合适的大学”，这是Douglas一直强调的。他说喜爱动物的可以来范德堡，这里松鼠和学生的比例是3∶1；喜欢学生活动的可以来，学校有350个以上学生组织的社团。老师的教工楼也在学校里，全校教工2200多人，学生1万2千多人，师生比例是1∶8，8个学生能分配到1个老师，这是个很贴心的数据。

学校有四大学院，分别是艺术科学、工程、教育和人类发展、布莱尔音乐学院。选拔学生不光看学习成绩，最看重学生是不是挑战了所在学校最难的课程。现场有位男生问：中国的课程设置多是固定的，如何挑战？

Douglas说，学校对中国学生会通过其他方式考核，但仍最看重挑战力。