朗朗上口的《唐诗三百首》

最适合给孩子入门

《经典咏流传》舞台上，音乐人赵照，用民谣演绎了《声律启蒙》，让很多人重新认识了这一古代儿童启蒙读物，很多父母认为背《声律启蒙》比《唐诗三百首》更靠谱，真的是这样吗？种种关于诗词学习的问题，我们特地采访了杭州的诗词专家尚佐文，他是浙江省诗词与楹联学会副会长兼秘书长。同时，他家的13岁女儿，从小在爸爸的诗词熏陶下，很小年纪就会和爸爸一起吟诗作对。

“事实上，‘和诗以歌’的诗乐传统在中国的历史十分悠久。诗言志，歌咏言。中国古代的经典诗篇，像《诗经》就是吟唱出来的，《诗经》是中国最早的诗歌总集，也可以说是歌词集。再往后发展，无论唐诗、宋词，还是元曲，很多也都和音乐结合在一起，大多是亦诗亦歌、亦吟亦唱的作品。”尚佐文说：“如果唱歌吟诗的形式，能够激发孩子学诗词的兴趣，当然不失是个好方法。”

既然，古人用来吟唱的《诗经》是中国最早的诗歌总集，现在孩子学诗，也是要从诗经入手吗？关于这个疑问，尚佐文认为，其实还是应该选择朗朗上口的诗词：“原因很简单，《诗经》毕竟时间上离我们太久远了。一般我们是建议孩子学诗词，从唐诗学起比较好。《唐诗三百首》就是最好的诗词入门读物。”

云对雨，雪对风

《声律启蒙》适合培养语感

“《声律启蒙》这样的蒙学读物，我觉得更适合给孩子培养语感，进行文言系统的语感启蒙。《声律启蒙》是古时给孩子们用来熟悉对仗、训练声韵格律用的，说白了，有点工具书的性质，是为以后创作诗词打基础的一本读物。如果你的孩子没有未来创作诗词的需求，我觉得并不一定要把《声律启蒙》背下来，但多听听多读读，对培养孩子的文言语感，熟悉古诗词的平仄对仗等基本常识肯定有好处的。”尚佐文说。

云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫……对，就是这个让很多人觉得光看文字就美爆的《声律启蒙》，由清朝康熙年间车万育所作，是一本帮助儿童掌握对仗、平仄的感觉，以及积累词汇和典故的书籍。

《声律启蒙》上下卷共30个韵，内容包括天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等很多方面，从单字对到双字对、三字对、五字对、七字对到十字对或十一字对，层层叠加、声韵协调。古人以汉字注音，我们在《声律启蒙》中看到的“东、冬、江、支、微”表示的其实是一个个的韵（声母之外）。

“类似的蒙学读物还有明末清初李渔创作的《笠翁对韵》，女儿很小的时候我就让她多读，但从没有要求她背。学习古诗词其实就一个原则，熟读成诵，慢慢地，她自然能脱口而出背诵一些。”尚佐文说：“前几天，我们诗词界的朋友圈都在刷屏一条微信，《经典咏流传》里的‘鉴赏团成员’康震教授即兴作了一副对联，‘周秦汉唐泱泱中华情常忆，曲赋诗文历历经典语更新’，结果把对联声律搞错了，像‘唐’和‘文’都是平声。我想，如果他以前学过《声律启蒙》《笠翁对韵》这样的读物，至少不会犯下这么简单的错误了。”