英国 需配合校方课程安排 有特长那是最好不过了 英国家委会一般由校长、任课老师、家长代表、地方教育委员会指派的代表以及当地社区人士组成。多数家长代表都是志愿参选,将个人背景告诉校方,校方会做权衡。校方会告诉家长,参与家委会是志愿工作,和他们的孩子在校学习生活,不存在任何利害关系。 英国家委会也是女性居多,工作不轻松。首先要确保配合校方完成一些学习时间的课程安排。英国的公立小学是早上8点半入校,下午3点放学,家委会成员需要在这段时间里,参与学校安排的活动,比如由家长领着孩子们讲故事,一些国际化学校还鼓励来自不同国家背景的家长教学生外语,介绍异国文化风情。一些专业性很强的家长还可以负责半小时的课后班学习,教孩子如何使用互联网、如何摄影、如何烘焙等。家长要提前备课,以免孩子和校方失望。 通常家委会每学期组织三四次会议,由校方将教学安排和活动安排交给大家讨论。家长代表会自荐帮助学校组织活动,如采购圣诞树等。 法国 家长代表能言善辩、作风犀利 有时是“狠角色” 有时是“传声筒” 法国中小学的老师、学生和家长代表每年要开三次班会,讨论学生成绩、班级运转及学校管理等情况。其中学生家长每班派两名代表,这些代表由全班家长推举产生,选出的人一般都能言善辩、作风犀利。 家长代表在班会上扮演督导员角色,他们最关注校方是否履行义务,完成“教学合同”承诺。他们会指出,某老师病假,而代课老师未及时到位,警告若不能补课,将向学区区长写信。他们可以批评学校课程表安排不够平等,让孩子只有半小时午餐时间。还会要求学校撤销对穿超短裙学生的歧视性处分,提出修改有关学生着装的校规。 若家长代表有教育经验,还可以就作业及考试安排提出质疑。校方若不能给出满意答复和解释,会很被动。因此,校长和老师都不敢怠慢家长代表的诉求,有时候学校还会提前召集会议商量应对办法。 家长代表不能只当班会上的“狠角色”,面向其他家长,他们更要做好“传声筒”。新移民学生有语言和融入问题,影响班级进度,家长代表会发调查问卷,撰写家长意见报告。某学生成绩进步却没得到祝贺评语,他们要跟家长解释是因为其不守纪律。谁应承担更换学生储物锁的费用,家长代表需汇集民意反映给学校。这些工作都没有报酬。 德国 会向学校提出批评意见 会给老师送10欧元以下小礼物 “家委会的任期为一年,新学年伊始,所有学生家长都会收到参加选举的邀请。”柏林米特区一所小学的班级家长委员会委员卡特琳说,通常一个班级通过民主选举产生2-3名家委会成员。候选家长要作竞选演讲,由家长投票或举手决定,老师不能在场。 德国家委会的日常任务主要有三个方面:首先是召集家长,编辑家长通讯录,建立社交媒体讨论组,给家长发邮件,组织班级家长会等。第二是组织活动,如运动会、郊游、演出等。第三是向校方反映家长意见。比如,经常更换老师,影响了教学的连续性,家委会就得把家长意见反映给学校,并与学校共同寻找解决方案。老师体罚学生,引起家长不满,家委会也得出面协调。 家委会与老师并没有很多接触,主要是学期结束代表家长给老师送10欧元以下的小礼物。许多情况下家长代表要向学校和老师提出批评意见。有些家长代表还会担心因为代表家长反映意见,使得自己孩子在学校受到不公正的待遇。 |