英国 需配合校方课程安排 有特长那是最好不过了 英国家委会一般由校长、任课老师、家长代表、地方教育委员会指派的代表以及当地社区人士组成。多数家长代表都是志愿参选，将个人背景告诉校方，校方会做权衡。校方会告诉家长，参与家委会是志愿工作，和他们的孩子在校学习生活，不存在任何利害关系。 英国家委会也是女性居多，工作不轻松。首先要确保配合校方完成一些学习时间的课程安排。英国的公立小学是早上8点半入校，下午3点放学，家委会成员需要在这段时间里，参与学校安排的活动，比如由家长领着孩子们讲故事，一些国际化学校还鼓励来自不同国家背景的家长教学生外语，介绍异国文化风情。一些专业性很强的家长还可以负责半小时的课后班学习，教孩子如何使用互联网、如何摄影、如何烘焙等。家长要提前备课，以免孩子和校方失望。 通常家委会每学期组织三四次会议，由校方将教学安排和活动安排交给大家讨论。家长代表会自荐帮助学校组织活动，如采购圣诞树等。 法国 家长代表能言善辩、作风犀利 有时是“狠角色” 有时是“传声筒” 法国中小学的老师、学生和家长代表每年要开三次班会，讨论学生成绩、班级运转及学校管理等情况。其中学生家长每班派两名代表，这些代表由全班家长推举产生，选出的人一般都能言善辩、作风犀利。 家长代表在班会上扮演督导员角色，他们最关注校方是否履行义务，完成“教学合同”承诺。他们会指出，某老师病假，而代课老师未及时到位，警告若不能补课，将向学区区长写信。他们可以批评学校课程表安排不够平等，让孩子只有半小时午餐时间。还会要求学校撤销对穿超短裙学生的歧视性处分，提出修改有关学生着装的校规。 若家长代表有教育经验，还可以就作业及考试安排提出质疑。校方若不能给出满意答复和解释，会很被动。因此，校长和老师都不敢怠慢家长代表的诉求，有时候学校还会提前召集会议商量应对办法。 家长代表不能只当班会上的“狠角色”，面向其他家长，他们更要做好“传声筒”。新移民学生有语言和融入问题，影响班级进度，家长代表会发调查问卷，撰写家长意见报告。某学生成绩进步却没得到祝贺评语，他们要跟家长解释是因为其不守纪律。谁应承担更换学生储物锁的费用，家长代表需汇集民意反映给学校。这些工作都没有报酬。 德国 会向学校提出批评意见 会给老师送10欧元以下小礼物 “家委会的任期为一年，新学年伊始，所有学生家长都会收到参加选举的邀请。”柏林米特区一所小学的班级家长委员会委员卡特琳说，通常一个班级通过民主选举产生2-3名家委会成员。候选家长要作竞选演讲，由家长投票或举手决定，老师不能在场。 德国家委会的日常任务主要有三个方面：首先是召集家长，编辑家长通讯录，建立社交媒体讨论组，给家长发邮件，组织班级家长会等。第二是组织活动，如运动会、郊游、演出等。第三是向校方反映家长意见。比如，经常更换老师，影响了教学的连续性，家委会就得把家长意见反映给学校，并与学校共同寻找解决方案。老师体罚学生，引起家长不满，家委会也得出面协调。 家委会与老师并没有很多接触，主要是学期结束代表家长给老师送10欧元以下的小礼物。许多情况下家长代表要向学校和老师提出批评意见。有些家长代表还会担心因为代表家长反映意见，使得自己孩子在学校受到不公正的待遇。 | 
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