某高中班主任告诉记者，他们学校的学生以艺考生为主，文化课成绩的要求本来就不高，这样的学考选考模式对他们的学生来说非常有利。“我们先集中安排参加学考的科目，如果学生都能顺利通过考试，后面他们就有更多的精力学习绘画、播音、广告等专业类课程。”该班主任说，艺考生的考试目标会比参加普通高考的学生更明确，在文化课不落下的情况下，专业课的考试对艺考生来说才是“重头戏”。

    为了参加本次学考，学校也在几门科目的排课上做了相应调整。像物理，从上个学期到现在每周增加一节，所以进度也会比其他学校稍快一些，到考前为止已经学完了所有内容。今年10月尽管是第一次参加学考，他们学校的学生都报了4门科目的考试，这4门科目主要集中在物理、化学、生物和技术上。

    调查

    选考物理化学的最多，三分之二学生尚无未来规划

    昨天，记者也随机对各个考点的75个考生做了“选考科目和职业规划联系性”的调查。调查发现，三分之二学生没有明确的规划，选择专业考虑更多的还是覆盖面及擅长程度。

    省教育考试院曾根据各高校公布的各专业对学科要求，做过统计：浙江的考生选考物理即可报考（包括高校设限选考科目为物理或没有设限选考科目，下同）的专业（类），达到91%，化学达到83.5%，生物达到68.8%，政治达到59.7%，历史达到62.8%，地理达到60.9%，技术达到70.6%。

    在记者的调查中，物理和化学出现在各位同学选考科目中的频率是最高的。不少同学的理由都出奇一致：因为还没有想好以后要读什么专业从事什么工作，所以干脆选择覆盖面最广的学科，等填志愿时再慢慢选。

    但专业覆盖率排第三的技术，却遭到了同学们的冷落。在记者调查的75位同学中，选择技术为选考科目的不足六分之一。“技术是头一年列入选考，我们对难度什么的没什么把握，不敢挑战。”一位高二女生告诉记者，在班里，和她想法相似的同学蛮多。

    同学们给出自己选择选考科目的理由还包括：虽然自己对另一门学科更有兴趣，但毕竟高考要看成绩，所以还是选择排名更好的学科；选择的科目既不是感兴趣的，也不是擅长的，而是觉得像物理、化学等科目的答案会相对明确，不像文科的大题答案有时候模棱两可，所以选择自己认为考试不容易出大错的科目来考；物理和化学更容易跟其他学生拉开差距拿到A，而历史和政治考试因为所有学生的分差不大，自己很可能会因为小的失误而落下名次……

    调查中有三分之一考生明确表示，自己已经有较为明确的职业理想，所以在选择选考科目时也会尽量向该职业靠拢。例如，高二男生小陈的选考科目是地理、历史和化学。因为他以后想学历史专业，而地理和历史学习，能够培养有利历史学习的思维模式。女生叮当则希望能和父母一样成为医生，所以首选了生物。

    纵深

    在初中甚至小学课程中

    可否提前纳入职业规划教育？

    伴随着新高考的改革，“职业规划”这个词在校园里大热起来，杭城不少高中开出了相应的职业规划课程，一些学校也在努力通过职业测试来启发学生去寻找适合自己的人生目标。

    不过昨天多数学生表示，虽然高一开设的职业规划课让自己对职业规划开始有了概念，但真的“实战”起来时，他们还是有些摸不着方向。“毕竟进入高一后，我们的学业也会加重，除了上课时学习职业规划方面的理论，我们对于各个职业的实际了解还是比较少的。”