景山小学建在山顶上,距离县城大约40公里。杨明买生活必需品,只能一周一次走4公里山路到镇上。狭窄泥泞的山路上,村民常常看到他背着一个硕大的登山包,里面装满了生活所需的蔬菜、肉、鸡蛋…… 这里学生基础差,师资力量薄弱,教学任务繁重,工作、生活环境艰苦。但是,这一切困难都没有让杨明退缩,而是激发出他的斗志,让他以更大的热情投身到农村教育事业中。 为了解学生情况,他不顾山高路远,一家一家走访;为了不让孩子放弃学业外出打工,他一遍遍不厌其烦地做学生和家长的工作;知道学生家庭条件困难,他自掏腰包给孩子们买各种生活用品和学习用具;学生家长有时干活很晚才回家,杨明便担负起照顾孩子的责任,给他们辅导完作业,晚上再一个个送回家。 转眼,杨明在景山小学工作了7年,直至2017年9月教学点撤并才离开这里。2018年3月,位于观音洞镇深度贫困村的新合幼儿园由于路况差、离镇上远,没有老师愿意去任教,杨明又一次主动请缨,申请前往幼儿园任教,当“孩子王”,一人坚守一园。2018年底到2020年,杨明在黔西县莲城街道坪子小学任教;今年4月,他又来到了黔西县易地扶贫搬迁社区的锦绣学校任教。 十余年来,杨明从微薄的工资中挤出近8万元,帮助贫困学生100多人次,牵线结对帮扶贫困户20余户,联系公益组织、企业提供帮扶物资累计100多万元,惠及观音洞镇15所学校。 皮肤黑了,人更瘦了,头发白了,杨明却说这一切都值得。看见他家访时脚上穿的鞋子开裂,村里一位70多岁的老奶奶一针一线给杨明织了一双十分合脚的毛线鞋。最让杨明感到欣慰的是,孩子们不仅有了走出大山的愿望,还有返回家乡贡献力量的决心。今年毕业的贵州工程应用技术学院学生董登兰曾是杨明在瓦厂小学的学生,当年她发奋读书,走出大山。而现在她的目标则是以杨明为榜样,参加特岗教师考试,回到山村教育更多的学生。 “在孩子们小时候种下一颗种子,去滋养它,时间久一点,它就能发芽开花。”杨明用自己的一言一行、一举一动影响着大山里的孩子们。 |