不为荣誉活

要培养科学家而非技术员

空缺22个月的西湖大学生命科学学院院长一职“等”来了于洪涛。他将如何把握学院发展方向？

与PI（独立实验室负责人）谈话、与学生沟通、熟悉学院的一切日常事务……上任日子还没多久，于洪涛的日程已经排得满满当当。

“一片做学问的净土，学生和老师可以平等、自由地交流”是他的理想中的生命科学学院，“我们将营造一个创新、平等、自由的治学空间，鼓励年轻人做自己的CEO。”

与此同时，外在环境也从来不是决定成功与否的最关键因素。成就，最终来源于自身对科学的执着、渴望与探索。

“做科研要沉得住气，不要跟风，目的性不能太强，也不能太功利。”于洪涛坦言，许多人在很好的期刊上发表了文章，但并不等于他们就能在同行之间获得相应的尊重，“可能他们只是选择了一个比较容易出成果的方向。我们要培养的是科学家，而非技术员。做课题不能贪图‘保险’，要选择‘风险’。”

而今，于洪涛在西湖大学的实验室正在招人。他更愿意用一个小时的聊天，去识别一个年轻人是否具有做科研的潜质，而非依赖于一份制作精致的简历。“我不问出身，只看能力。有的人可能不善于考试；有的人可能勤恳努力地做研究很多年，却遗憾没有出成果。这些不是大问题。没有原创的、独立的想法就一定不行。”

探索未知的奇妙之处就在于，当眼前是一团迷雾的时候，永远不知道下一脚是堕入深渊还是看到光明。

于洪涛推崇因为泛素调节的蛋白降解领域研究获得2004年诺贝尔化学奖的以色列科学家阿龙·西查诺瓦。在发现泛素后的10余年，阿龙·西查诺瓦一直在捣鼓许多人眼中没什么研究价值的“东西”。

2006年，阿龙·西查诺瓦到访中国时曾说：“获诺贝尔奖就我自己来说，没有任何秘诀可言……我们不是为荣誉而活，只要做好自己的研究就好。我也没想到自己会得奖，我想我妻子嫁给我的时候也没这个想法。”

或许，阿龙·西查诺瓦的一番回答正是于洪涛，乃至一众科学大家的心声，也是他们留给年轻科研人的思考题。

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