弯湾的故事——一个杭州女人拼命赚钱发家的背后 有一个你绝对想不到的故事
杭州网 发布时间：2012-09-11 06:34
努力地教
是为了尽可能少地帮
地方安置妥当，徐琴开始一点一点琢磨怎么教学生。
“我们所有的生活都是离不开小区的，所以我觉得教室放在小区是有道理的。从进小区门口、学生跟保安打招呼开始，他们就开始上课了，这是学与人打交道；然后，他们必须要学会按门铃，不然就进不了楼道，这是基本技能。”
每天早上，徐琴先开车把弘毅带到学校，然后接上生活老师和其中一名学生去农贸市场——老师要教这名学生买菜，回来后再教他洗菜、做饭。
把老师、学生送到农贸市场后，徐琴去公司处理业务——不送学生回去是故意，学生买完菜后，由老师带着坐公交回去，这也是为了培养他们的一项生活能力。
“学生们8：30上学，第一堂课安排他们说新闻，让他们把看到的、听到的说出来，锻炼他们的语言能力。这些孩子的逻辑能力是很弱的，所以，他们只能一个词、一个词地说，最后，再要求他们用这些词组成一句完整的话。”
如果公司不忙，上午10点多，徐琴会赶回学校，教他们一些日常英语。徐琴说，其实她的英语很烂，上课只是为了让孩子们开心。
“中午，他们吃饭、吃水果，都需要自己拿钱向生活老师买，当然，这个钱也是生活老师给的，也是为了锻炼他们的生活能力。下午，如果天气好的话，我们会带他们到小区里活动一下，还会安排老师教他们做简单的手工。”
徐琴发现，这些学生的通病是眼睛、心和手不会集中在一个点上，明明是跟你面对面地说话，脑袋却总是歪到一边。为此，她又买了几台笔记本电脑，让他们玩游戏。
“心里想着玩，眼睛盯着屏幕看，手里再捏着鼠标，这样就能三位一体了。”
这些课程，“弯湾”每天都在不断地重复，它更像是一个又一个指令，学生们反反复复地记着。
“这些孩子做事情也好，讲话也好，一遍两遍是不可能学会的，只有重复性的，小步骤的，一点一点让他们接受，这样比较好。有些事情，他们往往在一闪念当中就接受了，但他们学得慢，忘得快，他们的记忆力还是跟常人不同的。
徐琴说，‘弯湾’的核心就是帮助这些学生减少帮助。
“尽管他们需要一辈子的牵手照顾，但我们努力地在教，少帮一点是一点。”
来源：都市快报 作者：记者 郑建芳 摄影 陈中秋 编辑：郑海云
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