记者 周少燕 摄影 周涛 陈林森 通讯员 钱建军 何健

远望是青山，近看有彩虹。

富文乡中心小学坐落在淳安县富文乡富文村的青山翠谷中，被誉为“中国最美乡村小学”，学校目前有6个班级，近110名学生和20多名老师。

淳安县教育局相关负责人说：“除了最美，富文中心小学还是杭州市农村小规模学校整体提升综合改革首家试点学校，它背后是一场实现乡村教育换道超车之路的教育改革。”

与传统学校相比

你可以找出1000个以上的不同

它就是为乡村学生而造的

2016年，富文乡中心小学被列为杭州市农村小规模学校整体提升综合改革项目试点学校。

2018年2月，富文乡中心小学整体改建项目正式动工，2019年2月20日改建后的新学校全面投入使用。

综合提升项目包括重构学校学习空间、活动空间和生活空间，打造让孩子们喜欢、更适合孩子们成长的校园。

学校增加了许多专属于孩子的空间，每层楼的连接处都有一个攀爬绳网，可以顺着它滑到另一个地方；教学楼的楼梯上，每一层都设置了孩子们喜欢的滑滑梯，颇有童趣，可以从四楼一直滑到一楼，一、二年级孩子最爱玩这个；广阔天空的小阁楼里有天文望远镜，让孩子们随时都可以“摘星星”；走进教室，白色地板、橡木色小桌、红色休闲沙发，看起来不像“教室”，更像个家。

还有音乐、科学、美术综合教室，每一个都是根据学生需要量身打造的“非标”产品，不求大，只求精。

校长姜蔚颖说：“我们的小学已经成为‘网红打卡点’，暑假期间，天天有人前来参观拍照。借用设计学校的其中一位设计师，上海中同学校建筑设计院院长吴奋奋的话‘这个学校不大，但与传统学校相比，你可以找出1000个以上的不同！因为从一开始，它就是为乡村学生而造的’。”

原来的20间教室，大小功能相似，设备简陋。如今，已经改造成六间标准教室，三间综合性的专用教室和一间人文讲坛，还有其他办公用地，供师生、家长平时交流。

每天一小时自主阅读

自由活动和自由运动

不一样的教学理念

会产生多大的吸引力？

不仅硬件“杠杠的”，学校还有着独特的教学理念。

除了自由运动和阅读，学校不再设定固定的上课时间，每个班两名老师包班，负责上语、数、英、科所有课程。课堂长度完全由老师根据上课内容和孩子的接受程度而定。

与其他学校相比，这里的学生每天多了三种课：一个小时自主阅读，一个小时自由活动，一个小时自由运动。

“乡村振兴，教育先行！”淳安县教育局相关负责人说，目前，淳安有50多所乡村小学，大多数学校每年的生源流失比较严重。

“乡村没有好学校，留不住孩子，也留不住父母。这是淳安乡村振兴缺乏动力的症结所在，富文乡中心小学的办学水平和教学质量在淳安县名列前茅，为乡村小而美未来学校建设提供可操作可复制的经验，成为中国乡村高品质未来教育的样本。”这位负责人说。

淳安县教育局还给学校下放自主设计办学路径权、自主安排工作时间权、自主分配办学资源权等，以迅速提

升办学质量和家长满意度，增加本地生源并吸引外地生源，补足农村教育短板，为农村小而美乡村学校发展建立标准与样本，并为当地乡村振兴注入持久动力。

淳安县教育局相关负责人说：“我们教育局对富文乡中心小学的考核和其他学校考核不一样，实行单列考核。主要侧重考核学校能不能留住或吸引更多的农村孩子在这里就读和吸引更多的优秀教师来这里任教，县级以上名师、学科带头人人数比例会不会逐年增加。”

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