家长说：更应该给家里的老人看看！

这两天，如果你是一位学生家长，你一定被这个讲座视频刷屏了。

这个视频来自于一条爆款微信推送，标题就起得让人很有点开的欲望：《今天，全国的家长群炸锅了！都在传这个女老师！说得真痛快》，经朋友圈转发，这条微信的阅读量呈几何级数增长。

讲座的主人公叫李玫瑾，是中国人民公安大学教授、犯罪心理学专家，长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究，经常在自己的博客、微博中分享案例。不少人也在央视《今日说法》《开讲啦》等节目中见过她。

这个视频走红后，李教授自己也有些惊讶，她在微博中说：“一直没把‘成长心理’作为专业或主业，自认的主业是犯罪心理研究与侦查心理分析。未想到，研究顺得的心得因一次公益讲座在十年后让我成‘育儿专家’，我从未以此内容发论文或著书，包括这次传播也不是我所知所为，真是应了那句话：有心栽花‘花自怡’，无心插柳柳成荫。”

很快，演讲视频的高清全集也被找了出来，完整视频有近两个小时，探讨的是青少年常见心理问题与对策。而在朋友圈中广为流转的版本，其实是其中对于“孩子6岁前该管什么”的解答。

十年前的视频为什么会突然火起来？有家长说，因为触到了家长教育中的命门——如何对孩子说不，干货满满，值得一看；也有家长觉得，一刀切的方法不适合所有孩子。

我们为大家整理了讲座中的主要观点（摘选）——

1 孩子6岁之前管什么？

克制任性、防止压抑、学会控制、学会忍耐、防止自私、经历挫折。

6岁之前学会对孩子说不，是我非常强调的观点。如果这个男孩三四岁时跟你无理取闹，一定要坚定地说不行。这个阶段的孩子再跟你闹，大不了在地上打滚。但是等孩子到了14岁，你说今天不能上网吧去玩了，我不给你钱了，你得好好学习。这个孩子还是会跟你闹，并且他有两条途径：1.离家出走；2.用生命威胁你。

我在《今日说法》中做过一个案例：一个12岁的男孩，就因为他母亲骂了他一顿，他就采用了极端方式。因为父母的爱在他的眼里是没有限制的，所以他才会用你的爱来威胁你。

这就是父母给孩子的一个错误信息，所以在6岁之前跟孩子说“不”，实际上是给孩子最早的训练。

2 如何训练孩子？

遵循四个不要，三次沟通满足一次。

大家都知道，孩子早年无助，他所有的声音都是靠哭来表达，所以他们一难受就哭，一般两三岁之前的哭声都代表孩子的痛苦。但是在3-5岁，孩子的哭就代表：我要这个东西，你不给，我就哭。这时的哭是有目的性的。

当这个目的性开始出现，父母就要开始训练孩子了。

3-5岁阶段，当孩子提了一个不合理的要求，比如他非买一个小玩具不可，但是家里已经有无数类似的玩具。这时候家长一定要做一个克制任性的训练：把他抱回家，不要打也不要骂，任由他哭。把他放到卧室里，把门一关，在他跟前一坐。

这个时候，家长要记住四个“不要”：1.不要骂他；2.不要打他；3.不要说教；4.不要走开。

当孩子哭得筋疲力尽，哪怕哭得头磕到墙角也没关系。等他筋疲力尽的时候给点爱，拿点热水擦把脸。擦完以后把毛巾放好，继续问他：“还哭吗？要哭接着哭……”

你没有不文明，也没有打骂，只是以这种方式告诉孩子：如果你闹得没有道理，我不心疼，也不会让步。一次孩子就会知道，闹是没有用的。但是也不能让孩子太压抑，可以告诉孩子：“以后有什么事，可以好好跟我说。如果你能说服我，我没准能考虑你的要求。”

如果他说：“妈妈我要一辆小汽车。”你就问：“这小汽车和家里的有什么区别，你能跟我讲讲吗？”这是鼓励孩子跟你交流。交流要遵循3∶1原则，孩子交流三次就要满足她一次，让她知道交流是有用的，但不要每次都给。

这样达到的目的是：1.孩子有事不会跟你闹；2.会主动跟你商量。