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留守孩子,我们该如何守护你?
2015-06-12 06:40:27 杭州网

留守孩子,我们该如何守护你?

“长腿叔叔”到开化走访看望结对的留守儿童 资料图

留守孩子,我们该如何守护你?

贵州雷山县一名老师为留守儿童撑起雨伞 资料图

2013年,全国妇联发布《我国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》称,全国有农村留守儿童6102.55万,占农村儿童37.7%。调查显示,46.74%农村留守儿童的父母双双外出务工。因人口流动引发的农村留守儿童问题已经成为不可忽视的社会问题。

昨日,贵州省毕节市有关部门通报称,6月9日,毕节市七星关区田坎乡4名留守儿童在家中喝农药死亡。他们是四兄妹,年龄最小的5岁,最大的13岁,父母外出务工,四个孩子独自生活。

这两天,毕节的悲剧引来了浙江许多民间公益组织、社会爱心人士热烈讨论:我们能为留守孩子们做些什么?

疏于照顾、监护不力、缺乏抚慰、心理问题、关爱不足……这些留守儿童群体暴露出的问题,成为关注的热点话题。

免费午餐让他们吃饱饭,大病医保让他们病有所医,阳光驿站让他们快乐学习,长腿叔叔·留守儿童关爱计划……这些年来,都市快报通过一个个具体的公益项目,关注关爱着留守儿童群体。

在浙江,更多有社会担当的民间公益组织,和我们一样,力所能及地关心着大山那边的孩子。我们只想这些孩子有个温暖的家,有个幸福的童年。

6000多万名留守儿童,我们该如何守护他们?

除了反思我们还可以行动

志愿者廿三是杭州滴水公益派驻贵州的支教老师,今年3月起,他在贵州安顺关岭县支教。看到这则留守儿童中毒身亡的消息,他的第一反应是学校去家访了吗?他所在的学校,学生一天没上学,老师就会和家长联系或家访。

廿三还特地关注了当地公益组织的信息,事发后,他注意到只有政府采取措施,并没有公益组织的介入。他觉得,对公益组织而言,事件发生后,外部公益资源可以及时入驻,比如开展一些教育方面的帮扶、儿童心理方面的普查等。接着,公益组织可以激发当地人的公益意识,共同优先改善教育条件,伺机解决经济发展问题,让在外漂泊的父母回到孩子身边。

他在安顺的学生温饱问题基本解决,更多的问题在于心理层面。廿三所在的学校和浙江兰溪一所学校结对,让同龄人通信成为笔友,了解彼此的生活状况。“如果毕节的孩子们有笔友,他们在拿起农药瓶前是不是会想,有人在牵挂他们?”廿三说。

“除了反思,我们还可以尝试行动。”浙江大学公共管理学院博士斯嘉说,比如选择一个家庭贫困的留守儿童结对,让自己的孩子和结对孩子陪伴成长。

来源:都市快报    作者:记者 黄安琪 陆丹 见习记者 李烨池    编辑:郑海云    

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