都市快报讯 如何用再普通不过的雪糕棒建造一座能承重2公斤的“桥梁”？如何用一块木板和几根简单的塑料管搭建一座能360度环绕的“过山车”轨道？

8月22日、23日，中国杭州低碳科技馆的报告厅里座无虚席。100位热爱科学的中小学生，在这里参加由杭州市青少年科技辅导员协会和中国杭州低碳科技馆主办的“创新迎亚运”青少年科技实践能力提升系列活动，一起感受STEAM结构挑战课程的魅力。

活动中，中国杭州低碳科技馆邀请专业老师带孩子们一起了解世界各地的桥梁建造知识，分析它们的特点、结构和承重力；探究各种各样的过山车轨道类型，研究它们的运行原理和搭建技巧。活动中孩子们则化身成“小建筑师”，以小组为单位分工合作，从画设计图开始，不停讨论怎么样才能用最少的材料设计出符合要求的作品。

搭建“过山车”轨道和“桥梁结构”是国内比较经典的STEAM学习项目。活动第一天，老师要求大家用几张薄薄的扑克牌和100多根雪糕棒搭建出一座能够承重2公斤的“桥梁”，孩子们的手像施了魔法一般，所有小组都完成了挑战，搭建出一座座美观又牢固的“桥”。

想要搭出一个完美的“过山车”轨道既要考验轨道的稳定性，还要计算好弹珠与轨道表面的摩擦力，需要花费不少时间。为了尽快完成项目，孩子们主动放弃午休时间，围在一起反复讨论、计算，再修改、搭建。搭建完成，小组成员还要上台介绍自己的设计理念，整个过程既需要创意又极具挑战性。

现场也发生了很多“小插曲”。有的女生力量太小，螺丝拧不上；有的小组“求快心切”，管道装得太松，钢珠从中间掉下来；还有人一直搭不出设计图上的样子，索性把工具丢在一边要“罢工”。但最终，每个小组都在相互鼓励和不断调整中完成了任务。

来自杭州市星澜小学的陈浩轩说：“我参加过很多活动，有朗诵比赛、有篮球比赛，但这些都比不上今天的活动。我不仅对工程有了解，也收获了成功的喜悦。”

近年来，中国杭州低碳科技馆一直积极组织和开展各类青少年科普活动，馆长陈仲达表示：“希望低碳科技馆能成为孩子们真正喜欢的科普场所，通过这些活动，激发他们对科学的兴趣，在他们心中撒下科学创新的种子。”