《国王的演讲》的主人公乔治从小有口吃，作为公爵，作为英国国王他必须经常地进行公开演讲，口吃成了他政治生活的大障碍。努力克服自己口吃的乔治在电影中就像“阿甘”一样，但这是一个“皇家阿甘”。

眼下，杭州城里也有不少苦练口才的“阿甘”，他们不口吃，他们也不是主持专业的学生。他们以两类人群为主：幼儿园或小学在读的少年儿童和即将毕业的大学生。

据悉，杭州目前共有5家专业的口才培训机构，每年约有200到500名学员参加相关培训。有些学员通过口才培训培养了自信、锻炼了能力；有些则毫无收获，浪费了钱、也浪费了时间。

少儿培训教说话也教知书达理

杭城的口语培训分为两种，即成人培训和少儿培训。

在市中心，记者找到了一家专门从事少儿口才教育的培训机构。该口才培训中心已经成立五年，进入杭州市场才一年，虽然杭州门店的

“一般来说，先根据小朋友的水平分班，每个班20人左右。”据该家少儿口才培训的负责人说，招来的学生一般从7岁到15岁不等，不同年龄段，不同课程。“在读幼儿园和小学低年级的小朋友，除了常规的讲故事、表演外，还有唱歌和跳舞等训练。因为小孩子的耐心不足，如果经常重复同一种训练，他们会缺乏耐心。”

从不同班级的课程设置上，记者发现低龄学员学习的内容是训练发音、纠正吐字不清等基础训练。而随着训练的加强，老师会增加口语交际训练、形体神态训练等内容。

一位口才培训老师说：“小朋友口才不好的主要原因是内向和胆小，父母送他们过来的原因就是想让他们多锻炼锻炼，以后在众人面前开口讲话不会害羞。另外多读些故事、学些儿歌对于他们也有所帮助。”

记者了解到，现在的孩子在口头语言表达方面有两大不足，一是用语的简单化、公式化，没有新意与个性，还有就是孩子在讨论或辩论时习惯声高势强、用词尖刻，似在吵架。

进行口才培训还能锻炼孩子的胆量，让他们敢于在众人面前展示自己。学会说的同时学会知书达理地说，最终提高孩子的综合能力。这也是不少家长看中的一点。

还有专门针对毕业生的培训班

大四学生吴露露在看完了《国王的演讲》后说，“像学生会竞选、工作面试，好口才都是必备的。”

的确，对大学生而言，除了英语四六级、计算机等级证书这些证书外，流利自如的语言表达能力也是一块无形的敲门砖。

杭州电子科技大学大四的姚云伟就是一个演讲爱好者，从大二接触专业的演讲培训到后来的各种口才培训，他用了近两年的时间学习这一门“艺术”。“起初只是爱好演讲，就参加了一个培训机构的辅导。感觉有所收益后，又继续参加了更多的课程。”姚云伟说，除了专业的口才学校，也有不少大学的普通话社团会提供讲演讲座和辅导。