邓校长说，文清对孩子自带的课间餐品种有规定，比如独立包装的小面包、饼干、牛奶，或是装在保鲜盒里的水果，但每个人只能带两样，并且是能在下课8-10分钟内可以吃完的量。用餐时间安排在上午两节课之后，一般是10:30左右。

在前期检查、反馈、引导的过程中，邓校长发现班里有孩子带过辣味鸭脖，这是不允许的。“一般我们是不让孩子分享课间餐的，因为一旦分享之后，饮食安全就很难保障。”邓校长说，食品的包装都是拆掉的，容易有食品安全、卫生的问题，口味重的东西也会在班里引起骚动。

孩子的课间餐既要考虑安全问题，还要考虑到孩子心理问题。在综合考虑之后，文清的老师们把这块内容融合在了幼小衔接的课程里，教孩子们分辨哪些是健康食品，让孩子把一周带的课间餐用照片拍下来，整理、归类，看看哪些是健康、可以持续带的食品，包括牛奶盒的专门回收、整理，其实点点滴滴都是教育。

■相关链接 人大议案曾呼吁增加小学生课间餐

事实上，为小学生课间加餐的呼吁一直存在。早在2013年，余杭区就有人大议案呼吁增加小学生课间餐的建议，议案中提到：政府相关部门要大力推行小学生课间加餐计划，商讨出关于“小学生课间点心相关方案”。

由教育局统一发布相关文件或建议。当然，学校也可自行做主，给出多种选择，例如统一订购或者允许学生自带，甚至部分统一订购部分自带。学校要开设专门的加餐时间，例如上午第二节课课间，五分钟的时间就足够孩子们吃一块蛋糕、喝一袋牛奶，让他们在无饥饿感的情况下快乐学习。

国外部分小学也提供课间餐

在新加坡的部分小学里，上午10:00-10:30是学生活动时间，在这个时间段里，学生可以前往学校餐厅充饥，餐厅里会提供热乎的食物。校内也会有四五家食阁，供学生自己选择。

在加拿大，有的小学教室里会安装橱柜和水槽，学校统一采购一些饼干，在上午两节课结束后，由老师把饼干分装在小盒子里分发给学生。还有小学会在固定地方设置餐点处，学校十分强调孩子的自主意识，教孩子了解自己身体的状态，饿了就自主去吃。

80位家长参与本报教育微信公众号“家长学堂”调查统计

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