2020年4月4日是全国哀悼日，对于成人来说，这是一次伤感、沉重肃穆的纪念日，但对孩子来说，或许是好奇的、充满困惑的。陶行知先生曾说过“生活即教育，社会即学校”，杭州陶子幼儿园的老师们相信这也是给孩子进行一次特殊教育的好契机。于是发动家长“抓住”孩子的这份好奇，引导他们理解哀悼日的意义，参与到哀悼之中，将对烈士及逝世同胞的哀悼铭记在心。让我们一起来看看这次特殊的教育吧！
认识历史时刻 首先，在爸爸妈妈的帮助下，教孩子们学习了解关于哀悼日的四件事：什么是全国哀悼日？为什么4月4日是全国哀悼日？什么是烈士？全国哀悼日会做些什么？ 参与历史时刻 
4月4日早晨九点，陶子幼儿园的值班教师与保安完成了简单而又严肃庄重的降旗仪式。十点，全体教职工一起致敬英雄，缅怀同胞，谢谢他们用生命守护住这万家灯火。
在这个特殊重大的日子里，陶子幼儿园的伢儿们也通过各种途径，选择用自己的方式，在父母的帮助下学着对烈士和逝去同胞进行悼念。 
为烈士默哀
为烈士“种花”
给烈士写信
为烈士画画
唱一首手指谣给烈士
对孩子们进行“生命教育” 
经历了这些生命消逝的故事，孩子们心里难免会有许多情绪，老师们给爸爸妈妈推荐了一些绘本，抓住这次机会，借助绘本与孩子们一起聊一聊关于“生命和死亡”这个话题，理解了“死亡”，才会更加珍惜“当下”。
让我们铭记英烈们的牺牲与奉献，是他们把我们交给了春天，自己却永远定格在了时间里。当下生活来之不易，我们要常怀感恩之心，珍惜这份生命的温暖。 | 
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