换老师如何适应？

每个孩子的适应能力都不一样，每个老师都有自己个性化的教育理念和方式。换老师初期阶段，老师、学生双方都在不停的磨合。

余老师说：“我的班级以前换过一个数学老师。之前是一位很温柔、很关心学生的女老师。而新来的数学老师是位男老师，班上有个小男孩就非常不适应，每天回家哭着和家长说要让以前的老师回来。我和家长沟通后，让孩子每天找新老师的三个优点。比如男老师分析问题更加有条理，逻辑

“小学生很多时候是因为喜欢老师才喜欢一门学科。换老师的过渡时期，家长不要让自己的顾虑影响到孩子，要去引导孩子发现新老师的优点，喜欢上新老师。

“现在每个老师教学方法、教学节奏都不一样。比如以前的老师上课进度比较慢，而新老师有可能上课速度快，孩子的学习节奏会被打乱。孩子和老师至少需要两个月的磨合期，这段时间里成绩有所起伏是很正常的现象。家长不要因此就觉得是老师不好。如果两个月之后，成绩还是很不稳定，家长就要和老师沟通，帮助孩子跟上新老师的节奏。”

屠兰老师说：“作为老师，我带新班级不主张‘新官上任三把火’，一开始就做规矩。我先和孩子玩起来，然后再给他们提要求。比如我会先准备一些好玩的游戏任务，让孩子们先到校园里边玩边完成任务。然后再让他们坐下来完成学习。我的学生很喜欢跟我出去玩，为了能玩他们在学习的时候也会很认真。”