从公办到民办再到培训班的感悟： 

家庭条件好了却不容忽视孩子的思想素质

我最早教书的元福巷小学是所弄堂小学，除了一幢教学楼只有一个简陋的室内活动室，没有操场，体育课跑步都在光复路马路上进行。

而2004年，我退休前工作的定安路小学、娃哈哈小学，不但有各种设施齐全的专用教室，剧场，校内操场，跑道，甚至还有室内游泳池。

与以前比，现在学校的条件好多了，学生们的家庭条件也都好多了。

我退休后，到一家寄宿制民办学校工作了8年，现在又在一家艺术培训学校做教师管理工作，先后发生过两件事，让我印象深刻，也非常忧虑。

第一件事是发生在民办学校，当时有一个女生，过年时，开公司的爸爸给她的压岁钱是一张银联金卡，平时放在身边当零花钱用。

这个女生把卡用来手机充值啦、买学习用品啦、买零食啦，确实方便多了。有时双休日，她会约上要好的同学去唱唱卡拉OK，玩玩电子游戏，再吃个饭，消费个千百元。她爸爸知道了不但不会责怪她，还会诙谐地说：“适当玩玩，开心开心，学习起来更有精神，是不是？”

但是有一天，她因为学习成绩不好挨老师批评却委屈地对爸爸说：“我现在最需要的不是纯粹的金钱，而是真情体贴、关怀。谁叫你和妈妈离婚？弄得没人关心照顾我！”

还有一件事是我在培训学校遇到的，一个初二的女孩，妈妈想让她在出国留学前加强一下语文阅读写作的能力。

因为我是语文老师，以前专门出《情境作文》教学的教材，所以学校安排我带一带她。

没想到，女孩竟然对我说“你这么认真干什么？我妈妈都已经帮我安排好出国留学了，你就跟我聊聊有趣的事情就可以。”她甚至还叫我帮她一起糊弄一下家长。

我很震惊，现在的小孩，家庭条件越优越的，自我要求可能就会越放松。

我在培训学校也六七年了，我觉得大家有经济条件，送孩子上上培训班有针对性地查漏补缺，提高学习成绩，确实也挺好的。不过，我也很想提醒家长们，不要单纯追求孩子的学习成绩，更要重视他们良好的学习态度和学习习惯的培养。现在条件好了，可千万别忽略了孩子思想素质的提高。

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