“在这个时代，教育更应该要不断地促进人们去创新，因为，这就是教育的使命与责任。”

从体制内离开后，蒋莉就开始忙碌和教育相关的一些事情，包括家长课堂、农村小规模学校整体提升项目、校长专业成长等等，直接服务学生、教师、家长和学校。用她的话来说，这些事情都很“甜蜜”，也是她自己感兴趣的。

她经常开玩笑，说自己是斜杠青年（注：网络新词，表示拥有多重职业和身份的多元生活的人群），因为她兼任“中国好老师”公益行动项目专家委员会副主任，主要负责浙江、广东和安徽三省“好老师”项目的落地与对接；兼任着21世纪教育研究院常务学术委员，主要负责农村小规模学校综合提升项目研究与实践创新；兼任着浙江省教育后勤协会中小学管理分会理事长，积极推进中小学后勤管理信息化、标准化。

针对0-6岁家长

推出18堂公益培训课程

蒋莉说：“离开快一年了，最近一件件事都陆续上了正轨。我现在做的事情，没有功利性，只希望能帮上大家，希望在理念认识、精神行动方面有些引领，这也是这个时代教育人应该做的。”

第一件事，是一项针对0-6岁家长的公益培训课程。和其它家庭教育培训课程相比，这套课程更系统，它是用心理学的方法，教家长如何读懂孩子，做“智慧父母”，从而助力孩子真正赢在起跑线上。

“所有的课程设计，都是根据我的好朋友边玉芳教授团队的研究成果设计研发而来的。她是北师大心理健康与教育研究所所长、北师大儿童家庭教育研究中心主任。”

从一长串课程导师名单中，也可以看出这套课程的高水准：北京师范大学副教授吴洪健、崇文实验学校校长俞国娣、娃哈哈幼儿园园长张群、长江实验小学校长丁杭缨、 学军小学校长张军林等。

为什么要做“智慧父母”这项课程？

蒋莉说：“我做了6年小学校长、12年区教育局局长，看到过太多太多辛苦的爸爸妈妈在为孩子入学奔波，他们关心哪个学校排名靠前，哪个学校难进，哪个学校收费高，哪个学校质量好……因为忙碌，却忽视了学习的主人，他的孩子处在哪个年龄阶段，具有哪些认知特点，除了掌握知识外有哪些更重要的东西正处于发展的关键期？”

作为家长，蒋莉在培养孩子方面很有心得，她自己的女儿，目前在UCLA（加州大学洛杉矶分校）攻读医学博士。

“人生的起跑线是拥有一个健康的体魄，一颗对世界的热爱与好奇之心，懂得与人相处和为人的情商，一个遇到挫折能够承受的强大人格。不要让孩子输在人生的起跑线上，绝对不是入好园、升名校这么简单。”蒋莉说。

推广儿童哲学课程

培养有思考力的儿童

最近，由蒋莉主导的全省首次“儿童哲学课程”教师培训项目出乎意料的火爆，培训名额一抢而空，有些学校的老师，还组团参加培训。这是蒋莉忙碌的第二件事。

和以往的教师培训项目不同，这次的培训看似和学科毫无关联，但是却跟课堂教学的每一个环节密切相关。

蒋莉介绍，儿童哲学课中的“哲学”，更多的是在日常生活中，孩子世界里的小哲理、小思考等，也就是要启发幼儿批判性思维，学会做孩子自己，具有真实、理性生活的基本素养。

比如幼儿园的小朋友，会问：为什么动物的耳朵和人的不一样？农场里的花草也要每天浇水吗？人有没有办法不生病？大人们为什么总说时间过得太快了？这些问题没有标准答案，但老师们可以经常和孩子们讨论这些问题，引导他们去思考、去辨析。

蒋莉说：“在儿童哲学课程中，把幼儿看作是天生的哲学家，保护并发展孩子的理性思维能力，让他们从小就变得有智慧、有自己独立的想法真的很重要，往大的说是落实以儿童为本的教育理念，往小的说是让孩子更智慧，具有应对未来不可知社会的挑战。”

目前，长江实验小学、春芽实验学校、协和幼儿园都在开展相关的儿童哲学课程实践活动。