他们希望为盲童点亮成长的灯塔 前段时间，杭二中滨江校区办了一场特殊的音乐会。参与演出的除了二中学生，还有一群盲人学生。音乐会一落幕，现场掌声雷动。 “音乐会还只是个开场，接下来我们跟盲人学校的同学还会有更多互动，如读书分享、心灵交流等。我们想改善他们的生活现状，帮他们更好融入社会。”活动发起人、杭二中学生潜进说。 原来，潜进和志同道合的几个同学组了一个小队，取名“回音”。“因为平常走在路上，发现盲道有被占用或被损坏的情况，所以特别想去完善这一块。于是开始关注盲人群体，特别是盲人学生这个小群体。”潜进说。 小队还特地去走访了浙江省盲校。接触过盲人学生后，队员们感触很深。“他们并没有把残疾这件事看得很严重，在校园里盲人学生跟正常人一样地交往着。”队员陈佳贻说，但盲人学生跟外界还是有隔阂，毕竟他们一直生活在相对封闭的环境中。采访中，盲校的老师举例说，学校有个孩子患有视弱，但还是有一定视力，家长希望把孩子送到普通学校就读，但这个孩子很抗拒，因为他害怕面对陌生人、陌生环境。 “让盲人学生融入社会，这是个重要的课题。”队员何宇璐说，在队员们的牵线搭桥下，杭二中和浙江省盲校结对，双方会定期举办交流活动，让更多盲人学生走进社会和正常人交朋友。 接下来，大家还打算拍一部关于盲人学生的纪录片，让更多人了解盲人学生的日常，并呼吁社会各方施以援手。
他们为杭州社会救助建言献策 对于城市流浪者，我们熟悉又陌生。杭二中有一群高中生，用6个月的课余时间走近他们，还在调查基础上竭尽所能地去帮助他们。 春节期间，队员们在火车站周边遇到了几位流浪者。一个头发花白的老人见到同学们靠近，便拖着一条腿站起来。队员们问他过年是否回家，老人连连摇头：“不回去，家里都没人啦。东北那边雪太厚，不如杭州暖和。”跟这个老人做伴的还有个中年人，身体也不好。他说，自己原先是建筑工人，后来在工地上出了事故，老板却不肯赔钱，自己没钱治病又没能力再干活，只能出来流浪了。 交流中，队员们听到了不少让人同情的遭遇，也萌生了“试着为流浪者做点什么”的想法。后来，他们去了杭州市救助管理站。“目前杭州市救助管理站在职人员约有60人，每人每天要服务45至90名流浪者，包括衣食住就医等。”队员王睿琪说，因为资源匮乏，目前救助站只能进行临时救助，工作人员会尽力劝说流浪者回原籍，但事实上他们很多是无法在原籍生存才选择流浪的。 带着怎样解决城市流浪者这个问题，队员们专门赶赴上海考察学习。上海有一家叫日新中心的机构，做流浪者帮扶已十多年。该机构帮助流浪者接受职业培训，提升生活技能，让他们能真正自食其力。“通过就业，流浪者不仅获得了稳定的生活来源，更重要的是实现了自身的社会价值，获得了精神上的满足和愉悦。”王睿琪说，与救助站更容易让人产生紧张感不同，愿意前往日新中心的流浪者都是主动且积极的。 同学们的行动，获得了杭州市救助管理站站长魏廉的高度评价。魏廉说，目前杭州还没有第三方组织或社会慈善机构专门就流浪者展开援助，这或是一个好的努力方向。 | 
|
aa94c742-d77d-40f6-ba29-3c7c137c071b.jpg)
7779133a-94f0-489d-992e-fa00360b4207.jpg)
5c5b0db4-3720-4f70-9032-388b9024f5e1.jpg)
