每日商报讯 伴随着美国8所常春藤盟校早申请陆续收官，备受国内家长关注的MIT（麻省理工学院）早申请录取结果也已出炉。

杭州18岁女生陈同学获得MIT2020年秋季本科offer，成为目前已经确认录取的11名中国籍学生的其中之一。

美国顶尖名校早申竞争向来激烈，一位资深留学顾问透露，2019年MIT的早申录取率仅7.4%，远低于哈佛、耶鲁、普林斯顿等名校。

国内普高还是美高？

陈同学初中在杭州英特外国语学校就读，初三下学期去了杭外，高一结束后奔赴美国，上了一所私立高中。

去美高的背后，是陈妈妈一直在推动。她认为，就读美高对于国外大学申请来说是必要的一步，一来是适应期，十一年级是大年，孩子十年级过去有一年缓冲期，而且一般这时候，AP课程最密集，推荐信来得及准备，也是最后一年能够去参与活动、获取奖项（与国内初中三年制不同，美国初中只有两年）的时候；二来是比国内普高的申请容易些。

为什么国内普通高中比美高申请MIT更困难？“陈同学认为，在兼顾学校课程的同时，需要准备考托福、SSAT、AP，还要写文书、申请夏校，更何况国内高中时间紧张，很难有特别出彩的实践经历。”

做好全盘了解之后，陈同学一家从初二开始规划去读美高。

以美高为跳板申请名校

8：30上课，下午3：30放学，是陈同学的美高生活作息，和国内相比，少了些学习压力，有大把空余时间可以支配。

“好玩的东西很多，自己要擅长去找机会。如果过去了没有一个内动力想要变更好的话，是不够的。四年以后，跟国内高考生学术差距会很大。”利用空余时间，陈同学成为了美高越野跑队的成员，还建了两个社团，参与了学校秋季话剧的服装设计。

此外，陈同学还参与了一场数学建模大赛，并取得了优异的成绩，为申请MIT打下坚实基础。

事实上，刚去美高时，陈同学也经历过崩溃的阶段。

托福成绩108分，但英语课上得并不顺利，从没写过英文的essay（论文）、因口音问题无法开口说，都成了阻碍。在越南室友的鼓励下，她开始大胆地说英语，几乎每天下课就去“堵”老师，并和老师交流。

在陈同学看来，学校老师是申请MIT时推荐信的撰写者，老师对你的印象会写进推荐信里，如果平时和老师的沟通非常少，那显而易见，你的推荐信也毫无优势可言。

此外，MIT官网上有很多本校学生、招生官写的博客，内容是关于美高四年应该怎么过的建议和指南，陈同学也建议大家去看看，对自己的规划也很有帮助。

• 1
• 2
• 下一页
• 全文阅读