聚才

开展深层次产学融合，所学即所用

如果说企业是以优厚的福利待遇来吸引技能人才，以不间断的内部培训来提高人才、挖掘人才，那么，和相关技工院校和培训机构合作，则是为了源源不断地培养人才，形成自己的人才“蓄水池”。

在杭州的一所职业技术学院里，有一个班级冠名为“新松班”，就是杭州新松机器人自动化有限公司正在开展的“产学合作”中的一项内容。

“这个班级里的教学设计，包含了我们公司的一些产品体系、知识体系，我们的员工，尤其是来自一线的技师会过去给学生授课。”新松机器人培训主管陈冬君告诉记者，一般这种班都是五年制的，等学生的专业知识学完之后，第四年开始进入企业进行各种形式的短期实习，第五年开始正式实习。“这样就相当于他们的‘半只脚’已经跨进新松了。”陈冬君说，企业非常欢迎这类学生加入。

事实上，在杭州，企业与职业技术学院开展“校企合作”的模式由来已久。杭州第一技师学院就和我市200多家大中型企业开展了这类合作，企业冠名的班级包括培养楼宇专业人才的“南都班”，培养汽修专业人才的“中德诺浩班”、“福伊特班”。

“今年我们在开展‘产教融合指数调研’，通过这个指数，学校可以了解和比较各个企业和我们的融合程度。对融合程度深的企业，学校可以给予奖励。” 杭州第一技师学院党委书记、院长洪春林说。