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日前,2015杭州市中小学生科技节信息发布会在时代小学举行。科技节上,虚拟机器人竞赛、四驱轨道车竞速赛、探月轨道设计与制作、Scrath趣味编程挑战赛……听起来“高大上”的30多项竞赛活动将全部亮相。其中不少项目是“零门槛”,只要学生有兴趣,现在即可报名,先在学校里进行初选,再由学校推荐到全市参赛。
今年不少竞赛项目很容易上手
今年科技节的项目真不少,有些项目也很容易上手,用材唾手可得。
比如,纸飞机趣味赛,玩的是冲浪纸飞机。和传统纸飞机不同,折好飞机后,底下有个助手“推板”。手拿“推板”,产生充足的上升气流供纸飞机飞行,像冲浪板一样。比赛设置中,可能要求纸飞机走S形路线,或者要求几人接力。
探月轨道设计与制作竞赛这几届科技节都有亮相,深受学生欢迎,做起来也不复杂。主要是利用吸管搭建不同形态的轨道,让由乒乓球充当探测器,利用重力原理,从轨道高端自由滑到低端,成功降落到“月球表面”,考验学生创意和动手能力。
还有提高类科技竞赛项目,比如DI青少年创新大赛。组委会给出一个主题,参赛团队根据主题要排演一场科技情景剧,不仅要求队员们自制道具、表演到位,剧中还要体现一定的科技元素。
杭州青少年活动中心科技部部长何振宇说,我们的教育一直强调创新,但缺乏给孩子搭建的创新平台,DI大赛就是学校教育的补充,门槛不高,有想法就能参与。大赛也改变了以往的结果评价机制,更注重选手创作的前期过程,“创新呈现还需要学生演出来,也锻炼了学生的表现能力。”
杭州青少年科技创新居全国前列
今年科技节以“智慧·快乐 绿色·成长”为主题,有不少新特色。除了前面提到的增设普及性项目外,还特别关注周边区、县(市)学生。本届科技节专门对区、县(市)开设“科技大玩场”,学生可体验3D打印、创意机器人等多个项目。此外有“我的美丽家乡”环节,学生可以拿起摄像机录摄小视频,感受家乡的美好。
从1997年到2015年,杭州市中小学生科技节已经举办到第10届,很多学生通过科技节获得了成长。杭高的王逸伦今年刚上高一,从小学二年级开始,她坚持参加每届科技节,培养了机器人制作特长,“现在我上物理课,一些原理很容易就能理解,因为从小玩机器人,原理一直在运用。”
多年来,科技节已成为杭州青少年科技创新的展示平台,而真正要提升学生科技素养关键在平时。市教育局副局长马里松介绍,为了推动科技创新进校园、进社区,各方都在努力。比如高中课改切出20%的时间安排选修课,课程中有一块就是科技创新,学校还会针对科技特长生建立社团进行特长培养。此外,社会层面的机构、科技场馆的作用也在渐渐发酵,如市区的青少年活动中心、低碳科技馆等。
市科协副主席张贵书还介绍,最新的一次全国公民科技素质调查中,浙江省位列全国前五。今年4月举行的第30届全国青少年科技创新大赛中,杭州获得4个一等奖,排名第三。 |