采荷实验学校今年招收10个班，共400人。其中电脑派位240人，自主招生160人。

体验活动当天，人气非常高。活动分两部分，首先采荷实验学校理事长何志英介绍学校情况，然后同学们分成小组参加游园会。

有家长担心民办初中负担重，作业多到做不完。何理事长告诉大家，初中阶段，学习负担肯定比小学阶段重，但学习负担重不重是因人而异的。学校提倡“轻负高质”的学习方式，在游园会上体验的斯坦福英语，就是提高学习效率的一大特色。同学们一对一与电脑进行互动，在纯正的英语氛围中学习。

学校还有一个很有意思的实验室——人工气候室。实验室里种了不少植物，最近，黄瓜藤还结出了果实。这是一个精确控制室内温度、湿度、光照等指标，再现各种气候环境的特殊实验室。同学们能够在这里设计、开展各种创新实验，靠枯燥的刷题来提高学习成绩的做法已经过时了。

学校的游园会，就是让同学们看看自己适不适应采实的校园生活，适合的才是最好的。家长们都很关心：采荷实验学校喜欢什么样的孩子？何理事长回答：“学校不仅关注学生的学业，还注重他们良好的品德和健康的体魄。比如区三好、学习成绩优异、游园会以及面谈表现好等综合素质高的同学，学校是很欢迎的。”

今年的自主招生，学校透露，形式与去年没有太大变化，分别是团队活动、体育测试和面谈。

首先，一个小组的学生要根据老师给的主题一起讨论解决方案，老师会在一旁观察每位学生的表现。

学生面谈的时候，家长需要一起陪同。让父母一起参与，也是想要在聊天过程中观察这个家庭的亲子关系、夫妻关系和家长的教育理念。

以去年为例，面谈的时候问到了做作业要多少时间、晚上几点睡觉、做完作业和睡觉这段时间会做什么。谈到兴趣爱好时，老师会问家长对孩子的兴趣爱好支不支持……

最终，学校将根据小学的表现、面谈成绩和游园情况综合确定招生名单。

公益中学

校长潘志平：孩子初中阶段，父母的陪伴很重要

今年，公益中学计划招生9个班，共360人。

4月8日的校长见面会上，公益中学校长潘志平与家长、学生面对面交流。针对小升初，潘校长讲了很多干货——

家长可以按节奏来安排小升初。首先是正确分析自己的孩子，想要选择怎样的学校，从而锁定自己孩子适合的目标；第二是制作一份“靓简历”，更好更积极地推荐自己，靓简历不是外表一定要漂亮、要铜版纸，而是内容要“靓”，比如简历封面要有一张孩子灿烂笑脸的照片，个人简介要简明扼要；除了学业成绩，孩子的品德也要有一定的展现，要有具体的例子、要干货，不要太空。

选择一所初中，家长要考察哪些方面呢？我总结了几个方面——

首先看学校理念和文化，这是大方向，接下来，要看学校师资。老师是不是有亲和力和责任心，做事投不投入等，这都对学生有影响。如果学生一提到老师就皱眉，那三年初中生活可能过得不开心。

第二点是要看学校的生源。学生身边的同伴对孩子影响很大。学校的教育质量也是一个很重要的因素。

第三点，家和学校路途远近、是否住校也是一个因素。初中学业紧张，家长们在同一梯队的学校之间选择，真的不要舍近求远。要把耗在路上的时间留给孩子睡觉。父母能和孩子多在一起，多在一起吃饭、交流，比什么都重要。特别是孩子在13-16岁青春期时，孩子想独立，内心却又高度依赖父母，特别需要亲情的陪伴。

最后一点，是看孩子是否适合这个学校。家长要从家庭氛围、价值取向、孩子个性、学业基础来选择学校。每个人没有最好的选择，只有最适合的选择。

很多人觉得初中是苦哈哈的，我觉得，初中三年，同样可以快快乐乐。

看作业本、看老师评语、和孩子聊天

考察语数外能力和综合素养

马上民办初中就要面谈招生，公益中学如何招生呢？潘校长作了介绍——

参加学校的自主招生，第一步当然是自荐，向学校递交简历。学校根据学生个人介绍、成绩单、各类证书等筛选简历。之后与部分学生面谈。面谈分两个环节，一是通过看作业本、看老师评语、和孩子聊天等方式，考察学生的语文、数学、外语能力和综合素养。

通过之后，接下来进入第二轮面谈。学生、家长要和校长天南海北地聊天。我会和学生、家长聊聊学业、家庭、经历等等。这个环节，主要是考察学生品行、习惯、心理素养、组织管理能力、家庭氛围、父母对学校的了解和认同。

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