又到九月，教师节如期而至。看到外孙在为老师制作节日贺卡，不由得把我的思绪也拉回到了离我已经远去的小学时光。

1962年，我七岁，父亲领着我报名入学。那时入小学，既不查户口，也无需出示房产证之类的，接待我们的是一位姓曹的教导主任。在他那间杂乱的办公室，他上下打量了我几眼，对我父亲说：个头还行。接着问我：几岁啦？我大声回答：老师，我今年七岁！老师笑了，点点头：还蛮灵光的嘛，数个数我听听！我说：好！我一口气背到30多。老师说：行了，行了，就到顾老师班上吧！

好不容易盼到了开学，学校总共一个班级，教室是一间堂屋，屋里放着七八张吃饭的方桌，六个人坐一桌，学生自带板凳，40多个学生把教室挤得满满当当。墙上挂着一块黑板，上面用拼音写着，“欢迎新同学！”

我的小学时代就这样拉开了帷幕。后来我才知道，那些年学校经费严重不足，中心小学教室不够，只好在附近租借老百姓家的空置房。教我们这个班的老师，一个叫顾亚珍，另一个叫黄欣芬，都很年轻。两个老师总是一人拎一个包，包里是孩子们的作业本。她们每天把收上来的作业本拿到办公室批改，第二天上课时发下来，天天如此，从不间断。

有一回，我在午睡时和同学交头接耳，被老师发现。放学后，我和另外两个同学被老师带进教室。老师说，无论听课，做作业或做别的什么事，都要专心致志，静得下心来，否则会一事无成。然后，老师在讲台上批改作业，我们几个趴在课桌上补睡一小时。这样舒服的“处罚”一般人肯定没经历过，而让我永远记得的，是老师语重心长的教导。

读二年级时，顾老师结婚，婚礼不在本地举行，原本教算术的黄老师代顾老师上语文课，她鼓励全班同学给顾老师写信。二年级的我，使出浑身解数，一口气写了两页纸。信的内容现在大多忘记了，但信末的一句话记住了。“顾老师，我好想你，请你在回来的路上给我们带几块喜糖”。黄老师在批阅时，作文中画了很多红线和红圈，还把信在班上朗读。顾老师回来时，她真的给我带了喜糖，并且表扬我，信写得很通顺，很有情感，老师谢谢你！

正是这很平常的一次作业，两位老师在教学上传神的配合，极大地激发了我对写作的兴趣。

岁月冲淡了往事，但我却永远记着老师们的音容笑貌。老师，您好！这一份问候，不仅仅是在九月。