浙江大学人文学院艺术学系

黄厚明（人文学院副院长兼艺术学系主任）：我对学生的学术素养和创作感到欣慰与鼓舞

综合性大学艺术人才培养，一个重要的特点是强调综合能力。同学们的毕业展交出了与专业型艺术院校学子同样优异的答卷，而毕业论文的撰写也展现了他们良好的学术素养与写作能力，一些同学的毕业论文质量甚至达到了硕士论文的水准。对此，我感到欣慰与鼓舞。

楷书 马一浮《论六艺统摄于一心》

吴梦佳

吴梦佳（美术学1201班本科毕业生）：通过母校所提供的平台，我们得以更好地成长

在校期间的学习经历对我来说意味着成长。不论是我的专业课学习能力，还是组织沟通能力，都得到了很大提高。大学期间的学习经历让我坚定志向，培养了高雅的品位，不仅是对于现在，对我今后的人生都会有很大影响。

对于毕业创作，我还是比较满意的。虽然准备得比较仓促，但五年里对专业知识的学习成果在作品中都有一定程度的体现，不管是我作品构思时的想法还是在作品中使用的技法，都离不开这些年的学习。在准备的过程中，我也明确了自己在专业方面的兴趣点，确定了自己专业今后想要深入的方向。接下来，我会继续专业学习。

总而言之，我非常感谢母校对我们的培育，通过母校所提供的平台，我们得以更好地成长，眼界也更加开阔。希望母校不要放松于对学生文艺素养的培育，培育出更多艺术人才。

国画 四季花卉

秦琪琪

秦琪琪（美术学1301班本科毕业生）：这里接触的一切都给予我正能量

大学对我而言就好比一只雏鸟不断地成长，最终使自己羽翼丰满的过程。在这四年的学习中，使自己的思想逐渐成熟，看待事物、分析事物的能力都在不断提高，眼界也在逐步提升。我非常庆幸价值观趋于成熟的阶段是在浙江大学，因为在这里接触的一切都使我变得非常正能量。最受影响的应当是我的老师们，他们对待专业的一腔热情，和对待学术的严谨态度令我非常感动。

我的毕业创作并不完美，或许只在创作终稿的那个短暂的时刻有些许成就感。它能够代表我的部分学习成果。未来，我希望在研究生的期间弥补自己专业上的不足。我更希望把写字、画画当做自己生活的一部分，从中感受到乐趣所在，并一直坚持。

最后，我想对母校说：“选择浙江大学是我至今做的最坚定最重要的决定，我非常感谢‘浙’里带给我的改变，感谢在 ‘浙’里经历这么多，使我变得从容、豁达和自信，感谢‘浙’里的一切。”