学习习惯比学习成绩更重要

中学生的家长会，一般来说主题更明确。育才中学不少班级陆续举办家长会，初二（4）班班主任张静芬把全班分成六七批，每次有六七名家长参加，预计在期中前全部开完。

“会上，我强调两点，一是到了新初二，面临很大的挑战，各门学科的难度都会有较大程度的提升，如果这时候大家不用‘坚毅’的精神克服，很容易就被困难打趴下。”张老师说，学习的真谛并不只在于取得好成绩，重要的是在努力学习过程中，挑战自己极限获得的成就感。而且，初中的孩子都还没定型，起伏很大。有些人从年级前一百名掉到三四百名，有些人则从后面冲上来。起伏大小，都和学习的意志品质相关。

张老师说的第二点是学习习惯比学习成绩重要得多。

“到了中学还说习惯，有些家长确实讶异，但又非说不可。全班50个学生，习惯差异挺大。大家来自不同的学校，来自50个不同的家庭，所以在对习惯的巩固上有差别。”

张老师举了个例子：习惯好的孩子，回家做好作业，按照语数英科的顺序摆放好，塞进书包。第二天进校后，交完作业开始早读，前后一分钟时间不到，就可以投入学习状态。但是习惯不好的孩子，回家做好作业，随意丢进书包，有时试卷还少写了名字，第二天进校把各门作业交掉，已经过去5分钟了。仅仅是早读课的时间，习惯好坏就能相差四五分钟。日积月累，差距就会越来越明显。

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