这个比例的依据是什么? 8月初,杭州市教育局公布晚托方案时,这个问题就有很多人关心。市教育局相关工作人员解释,根据摸底,真正有晚托需求的孩子大概占20%,在操作过程中各学校会严格进行审查,为真正有需要的家庭服务。家长也需要理性,确实有困难再去申请。 什么样的家庭可以申请参加?如何筛选出最有需要的家庭? 这两个问题是学校面临的困难,也让不少校长头疼。 一位校长说,目前设想的方案是,一到三年级学生,有需要的家长先填写申请表,班主任先进行第一轮审核,然后年级组统筹定人数,适当控制人数。“学校的晚托提供的是最基本的看护服务,有些我们觉得不需要参加晚托班的,也会跟家长沟通交流。” 还有学校,暑期家访时老师就跟家长当面沟通了晚托需求。这位校长说:“我们的比例大概定在30%左右,学校出方案,家委会到时候会和老师一起审核。”
晚托班的服务内容有哪些? 有一点几位校长很明确,晚托班不补课,只开展自主性的学习活动,比如自己做作业看书,老师负责管管纪律。也有校长做了两手准备,万一参加晚托的人数超过预期,会把一些社团课放到晚托时间。 有的学校方案做得很细致,一所公办小学的校长说:“学后托管要做得有质量,将会借助校外力量,邀请退休教师、社工等进校。根据孩子们的兴趣点,开展一些体育游戏、绘本阅读、趣味涂鸦等。” “最近,常能接到家长询问晚托班的电话,有家长问每个班的情况不一样,如果一年级的孩子少,二年级的孩子多,怎么办?”一位校长说,学校位于老小区,场地小,准备跨年级跨班级编班,不同年级的娃可能在同一个班。 不过,也有学校只是跨班级编班,让年级差不多的孩子一起玩。 有没有测算过,老师大概多久轮到一次? 有位公办小学校长算了算:“我们每个年级300多个学生,根据比例,一个年级参加晚托班的人数在60-90人之间,差不多是两个班级的人数,按照老师人数安排,老师们大约一个星期轮到一次。” 这位校长说,老师们工作一天下来很辛苦,几乎没有休息,而且现在怀孕的老师多,我们也在考虑能不能请志愿者、社区工作人员、家长等参与管理,减轻老师的负担。 ” |