收集和落叶有关的诗歌，测测树叶的重量、周长、面积，制作树叶水彩画、叶子风扇……

钱江晚报 魏志阳 摄

    铺满一个操场，需要多少片叶子？

    昨天，杭州市时代小学的孩子们就做了这样一个数学题。他们每人收集了300片叶子，八百多个孩子用25万多片的叶子，铺满了学校中心小小的操场。

    孩子们还和这25万片叶子来了一场“狂欢”——在落叶里跳舞、打闹，感受树叶带来的欢乐。

    其实，早在10月底，老师就把随处可见的小小叶子“请”进课堂，全校的孩子们开展了以“秋叶”为主题的项目学习，小小叶子被孩子们玩出了各种名堂——和落叶有关的诗歌、叶子的英语绘本、树叶的重量、测量叶子的周长面积、叶子的生长、辨别认识各种树叶、树叶水彩画、制作叶子风扇……

    脑洞大开，树叶还可以这么玩

    秋季里，走在杭城，随处是美美的叶子风景。“能不能立足一片叶，拓开一片天？”校长唐彩斌说，一片小小的叶子其实大有文章可做。他举了个例子，“校园里最茂盛的那棵树的叶子，能不能铺满整个操场”就是个和数学有关的问题。那么，能否在“玩树叶”中将课程理念融入其中？挖掘秋叶能承载的课程意义？

    今年深化课改，学校探索拓展性课程开发。10月底，老师们一起摸索，决定将“秋叶”作为项目制拓展课程的主题。也就是说，围绕“秋叶”这个主题，孩子们一起合作学习，设置并展开各学科的研究，最后再通过作品呈现来表达、交流。

    树叶都可以怎么玩？看到孩子们自己上报的研究内容，真是脑洞大开。

    文社类：收集落叶有关的诗歌、“叶”的从古到今字体书写、树叶的英语绘本、树叶的知识绘本……

    数学类：树叶的重量、测量叶子的周长面积、比较叶子的形状大小……

    科学类：哪些树叶可以药用、怎样让绿色的枫叶变成红色、叶子的光合作用、辨别认识各种树叶……

    艺术类：树叶水粉画、落叶拓印画、叶子服装、叶子歌曲、叶子歌舞……

    制作类：叶子风扇、树叶美食、树叶风铃……

    在玩树叶中，找到最佳学习状态

    在长达一个月的“玩树叶”主题项目中，孩子们玩出了各种名堂。

    五（2）班的张起瑜和几个小伙伴研究的内容是“叶之味”。他说，自己是个小吃货，他们小组想要研究“哪些叶子可以吃”，他一下子就想到了大姨做的紫苏烧鱼。“紫苏烧鱼、烧螺蛳都很美味。它是去腥小能手。”在昨天的活动展示上，他还化身大厨，做“紫苏烧鱼”这道菜和同学们一起分享，“我专门找大姨拜师学艺，我还知道很多叶子能做菜，龙井虾仁啦，荷香鸡啦。”

    四（2）班的孩子们则把落叶穿在了身上——落叶花环、项链、裙子、T恤，来了一场落叶服装秀。

    有二年级的小朋友研究的是怎么把叶子保存下来。他上网查资料、找办法，尝试用牙刷把叶肉去掉，只留叶脉，再塑封起来。

    “原本一些要学的内容，学校老师给予的教学可能会晚一点，而这次，孩子们在玩的过程中激发了对落叶求知的兴趣，自主去探索，这种学习的状态很棒。”唐彩斌校长说。