管得好的家长，孩子管得井井有条

管得不好的，做再多寒假作业也没什么用

大关小学三年级数学老师陈洁说，今年寒假作业，她给孩子们布置了10张数学试卷，A4纸大小，每张纸有4道题目。前面部分是二年级一些知识点的回顾，最后一题稍微难一点，是数学思维题。

“部分成绩比较好，平时表现好的同学，前面部分可以不做。这些作业总体来说量算很少了。在我们寒假开始前，已经有同学做好这些试卷了。我主要还是稍微约束下同学，让同学们寒假不要玩疯了。寒假管得好的家长，总是把孩子管得井井有条。管得不好的，做再多寒假作业也没什么用的。”

成绩好的少做或者不做

成绩差的要多做

“比如班上有同学期末考试没考好，老师可能有针对性地多布置些寒假作业。现在布置作业也分层次，成绩好的就少做或者不做寒假作业。成绩差，就要多做一些了。寒假作业每天都要做。但有些家长监督不到位，或孩子和家长都缺乏计划性，孩子从期末考试结束到新学期开始，要休息大约一个月，做10张数学试卷，完成一些作业，并不算太多太难。孩子之前疯玩，到这几天来做寒假作业来不及了，就不要怨作业多了。”陈老师说。

各个学科都布置一点

总量就大了

另一位小学的大队辅导员老师则认为：“我感觉现在孩子的寒假作业有点多了。不是说每门课的作业多，而是总量多。一个寒假，语文要来一点，数学要来一点，体育要来一点，还要编个小报，还要做科学实验……林林总总，总量就上去了。高年级作业多，我觉得是正常，因为毕竟要升学。现在中低年级的寒假作业也很多，而且还不是学科性的。比如假日小队活动，要准备方案，联系同学，要去实践，很费时间。我还看到一个班里的孩子，每天都在班级群上传体育锻炼视频，除夕也不停止，老师还要点评，真是家长、学生、老师都累。

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