老师说，这孩子上课时几乎都在用尺子切橡皮

市七医院本周六举办“六一”儿童节公益活动

教您如何提高孩子的学习注意力

“多动症常见于学龄期儿童，但症状往往在幼儿园阶段就有明显表现。大部分孩子只是因为年龄的问题和个性脾气的问题，比较好动，注意力难以保持。但是如果孩子有注意力缺陷合并多动和冲动这三大主征，就要警惕多动症了。”杭州市第七人民医院儿童心理科主任周国岭昨天接诊了一位三岁的患儿，家长担心孩子得了多动症。“虽然多动症的年龄诊断标准是6岁以后，但这孩子还可能有感统失调等其他问题。”

本周六，市七医院将举办“六一”儿童节公益活动，主题就是“关注多动症”，帮助家长提高孩子的学习注意力。

智商134分的三年级男生

为何数学只考30多分？

昨天，周国岭主任接诊了两位蛮有代表性的患儿，家长都怀疑孩子有多动症——

那位3岁多的男孩妈妈说，孩子在幼儿园根本坐不住，常常满教室飞奔，老师都抓不住他。

平时没办法和小伙伴们一起友好地玩，经常有推人、咬人的行为。做任何事情注意力集中的时间都很短，有时候爸爸妈妈叫他也不应。

“我上网查了资料，2岁儿童平均注意力集中的时间为7分钟，3岁为9分钟……我孩子注意力集中时间是绝对到不了9分钟的。”

妈妈请周主任给孩子配些药，希望吃了可提高注意力。

周主任拒绝了，“6岁以上确诊患病的孩子才可能遵医嘱服药。”

国内外研究表明，学龄儿童多动症的患病率在5%左右，部分地区统计甚至高达10%左右。我国各地区的调查报告显示，学龄儿童多动症的患病率在5%左右。

对于这位3岁多的孩子，目前还不能诊断为多动症，是否存在其它发育方面的问题，有待进一步检查明确。

周主任建议，可早期进行感觉统合训练。“感觉统合训练，就是为感觉统合失调的儿童提供一种感觉输入的控制，特别是从负责身体平衡、方向和速度的内耳前庭系统、肌肉关节和皮肤等处输入感觉，使儿童能够自如地统合这些感觉，促进神经功能的发展，并做出适应性反应，从而达到治疗的目的。”周主任说。

第二位小患者是一位小学三年级的男生。

男孩很聪明，周主任问他热门游戏LOL的一些玩法，他都对答如流。边上陪着的爸爸插话说：“家里设置的电脑开机密码，好几次都被儿子破解了。我也想不通，为什么孩子这么聪明，数学只考30多分，语文只考20多分。”

爸爸给周主任看了一段视频，是孩子老师发给他看的。视频里，孩子的座位就在讲台边上，上课时其他孩子都在听讲或记笔记，他却拿出一把尺子在切橡皮。视频录了十多分钟，孩子都是在做各种“不务正业”的事。

爸爸说：“老师说，孩子上课注意力非常不集中，经常东摸西弄、手脚不停。老师发的视频上，孩子几乎都在切橡皮，一周要消耗掉一盒橡皮，差不多是几十块呢。我问儿子为什么要这样？他也不说，问得紧了，有时候会说上课无聊，没意思。”

周主任和男孩聊了聊，孩子说了两句话：“一个是上课坐不住。还有，数学考不好是因为题目读不懂，有些字不认识。”