给孩子配眼镜近视度数浅点好？

除了“自己玩手机诱惑了孩子”，不少家长还有个误区：给孩子戴的眼镜近视度数浅点好。

比如，有的孩子明明近视已经300度了，家长给他配个250度或225度的眼镜，心理上感觉孩子的近视就轻一些，或者认为孩子戴戴适应了，近视度数也会跟着慢慢变浅。

“其实，这是非常大的错误。”倪主任解释，度数戴得偏浅，医学上叫“欠矫”，孩子看东西模糊且更疲劳，易促使近视程度加深。

有部分孩子虽然已经配了眼镜，而且也注意用眼卫生、保证户外活动时间，但每年近视还要增长100度以上。对这部分孩子，倪主任建议可以在专业眼科机构检查验配夜间配戴的角膜塑形隐形镜，能起到延缓青少年近视进展的作用，有助于避免发展成高度近视。

当然，并非人人适合戴这种硬性高透氧性角膜塑形隐形眼镜。倪主任说，需要对近视程度、角膜形态、眼睑大小以及家长和孩子的性格依从性等进行全面评估，配戴之后还需要经常复查，一到一年半之后还要重新定做更换，无论对孩子和家长都是一个耐性和决心的考验。“不过，符合条件者还是值得一试的，对减缓近视进展还是有不小的帮助。”

最及时的预防：

从幼儿园开始定期做视力和验光检查

为什么说孩子真得了近视，家长也要有一颗宽容心？

这是因为在全球化、信息化时代，电子产品的普及，学习、工作和生活环境的改变，注定了近视是一个社会问题，它的发生、发展已经成为一种趋势，很难改变。

倪主任认为，以后大家互相之间不是问“你近不近视”？而是直接问“你近视几度”？没有近视的人，就会被当成“幸运者”。

既然很难阻止近视发生，那么能做的就是及早预防，让孩子近视的进程减慢，甚至让部分人做到不近视。

“最早的预防就是从幼儿园开始。”倪主任建议，孩子上幼儿园之后，除了坚持每天足够的户外活动时间，还要坚持每半年或一年做定期的视力和验光检查。一方面是筛查先天的远视、散光及其相关的斜视和弱视等眼睛问题，发现问题及时治疗。另一方面，也可通过检查，看到孩子眼睛将来的近视发展趋势。

倪主任举了个例子：两个都是五六岁的孩子，在家里看上去都很正常，视力没有问题。但通过检查发现，一个孩子有200度远视，另一个没有远视，而且视力有1.0，你觉得哪个孩子的眼睛状态好？

“其实第二个孩子的眼睛已经过度发育。”倪主任解释说，因为孩子天生就是远视眼，一般情况下，通过散瞳验光，3岁及以下的孩子有300度左右远视，五六岁的孩子有两百度远视，到了10岁左右的孩子可能还有100度左右的远视，这些都是正常现象。如果早早地没有了远视，那就是眼睛屈光过度发育，就会更快地发展为近视。像后面这个孩子如果不及时干预，一到两年后就会得近视。因此，从幼儿园开始定期检查视力和验光了解屈光发育状态就非常有必要。

此外，倪主任建议，离中小学开学还有十来天，孩子近视如果有半年没有复查了，趁这几天或者开学初做个复查，尤其是发现孩子看东西眯眼睛、越来越走近看电视，成绩开始下降，就要想到是不是近视造成的，及时上医院检查。

记者了解到，目前浙二眼科中心的医生已经全线上班，能保证青少年儿童的就诊需求。