英语要有童子功
但太早学不一定好
杭外初中英语教研组长、英语高级教师鲁蓉蓉一直在做英语教学方面的研究。她一边辅导身边朋友们的孩子一边也在观察他们。从她的观察得出的结论是小学二年级的暑假开始学英语效果最好。
鲁老师说:“我儿子大班的时候我想教他英语,朋友们知道了也把孩子送来一起学。我们一帮五六个孩子,各个年龄层都有。最小的幼儿园小小班,最大的小学二年级。最初教学的时候,我就发现学习英语和认知能力是有密切关联的,幼儿园的孩子根本学不来,他们的那扇门还没有打开,根本输入不进去。小学一年级的孩子接触英语以后会和汉语拼音的知识混淆,直到二年级才能辨识清楚。从我日后对他们的英语成绩的跟踪来看,两个小学二年级开始学英语的孩子成绩最出色。一般情况下,学英语可以从小学二年级的暑假开始。小学二年级之前就别让英语占据孩子太多的课余时间,让他们做更多自己喜欢的事情。”
但是,学英语又是要练童子功的。鲁老师说:“良好的学习习惯是学好英语的保证。英语学习就像文火炖东西,每天接触英语15分钟,几年坚持下来一定能成功。如果是今天学两三个小时,明天不学了,这样的学习习惯是学不好英语的。家长给孩子报培训班,一周一次课达不到效果,一周两次最好。”
鲁蓉蓉老师每周都会去城西的一所小学和一所中学听一节英语课。她说:“在课程要求上,初中的英语课比小学的英语课容量加大、梯度加大、考试要求提高。在小升初的阶段,家长还是要有意识地做一些准备。让孩子看看优秀的有英文字幕的原版动画片,听英语儿歌,听英语故事,以培养学习兴趣。
“定时阅读,可以每天看15-20分钟英语读物,一个月读一本英语书;同时培养孩子有意识记忆单词的习惯来积累词汇,促进英语阅读能力和其他能力的提高。记忆单词是非常枯燥的,一定不能逼迫孩子,要因势利导。”
鲁老师给中小学生设计了英语课外阅读的方案——
一周读一份英语报纸,比如中国日报主办的《21世纪报》(有小学版、初中版、高中版)。
寒暑假可以选择以下阅读系列:原版书籍(最好配音频资料)、外研社出版的丽声经典故事屋1-9级和书虫系列、《典范英语》(牛津阅读树系列)、企鹅分级读物、床头灯系列读物、国家地理科学探索丛书(适合初三及以上学生)。
视频教材:《迪士尼神奇英语》以及一些原版动画片如《冰河世纪》《玩具总动员》《风中奇缘》《长发公主》《夏洛的网》等。