什么样的暑假作业，孩子才爱做？
杭州网 发布时间：2012-07-13 07:00
布置者：省研究性学习优秀指导教师、杭州市第十届教坛新秀、
中学数学高级教师、 杭州启正中学数学老师 郑娟
初中数学：
运用统计图表做社会调查、数学小实验
“现在很多家长总入误区，一味地让孩子上培训班。其实，科学与生活联系非常紧密，社会调查、做实验，都很重要。”邓敬东认为。在动手实践中，“学生们可对科学有感性和理性的认识，建立对科学的感情。”
邓敬东建议做什么样的调查？比如，调查杭州市的自行车，“这是个大切口，具体调查哪个方面，由学生自己决定”。还比如，调查学校附近古荡河湾的水质情况，“可以是水质的富营养化，可以是调查水生植物的分类。”在这个过程中，学生们还需自己查阅资料。
另一项，动手制作电子产品，可利用废旧物做感兴趣的模型。比如，水火箭、地球模型、分子原子模型、浮力秤、密度计和杆秤等。
对于初一新生来说，可注重培养学生的观察与思考问题的能力，先从身边事开始。比如，可观察厨房中的科学现象，高压锅、电饭煲的工作原理。再如，家用电器是如何工作的，为什么会跳闸，空调为什么能制冷制热等。也可以从喜欢的玩具入手，比如，四驱赛车为什么往后一拉松手后，它就往前跑。
另外，邓敬东建议，新初一学生的家长可给孩子买力学、电学或生物的实验包，让孩子们动手研究研究。他就给自己要上6年级的儿子，买了一份。“其实，孩子有很强的创造力。”邓敬东说，“也可以让他们自己对照说明书，自己上网查阅资料，组装东西。”
来源：今日早报 作者：记者高逸平 编辑：郑海云
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