王丽华（中）展示刚刚做好的花边作品。

本周二下午，老爸老妈博物大学春日课堂正式上线了，还没开始上课，参与“萧山非遗——珠绣花边”课程的学员们就早早来到了在浙江博物馆的罗汉堂中。

本次课程的老师是“非遗萧山花边传承人”王丽华。王老师自幼随母学习刺绣，师从亚太手工艺大师赵锡祥先生，她的代表作《荷韵》、《社会主义核心价值观》，作品分别被浙江省博物馆、杭州工艺美术博物馆收藏，作品《少女》被南昌中国工艺美术大师博物馆收藏。

醉心花边珠绣艺术的她，此次将一展技艺，将萧山花边的精髓都教给“老爸老妈博物大学”的学员们。

博物知识课堂 什么是萧山花边

萧山花边又称万缕丝，因萧山是重要产地而得名，是浙江省著名的汉族传统手工艺品。萧山花边是直接用线编结挑绣花边，在欧洲中世纪民间刺绣的基础上发展起来的一种抽纱刺绣，与中国民间抽纱技艺交融，花边工艺产生了重大的变化。

萧山花边以构图严密、技艺精湛、工针多样、精致结实的特点而著称。制作一般有设计、刷配、挑绣、整烫四道工艺，近20个生产环节。萧山花边的种类，主要有万缕丝（纯棉线制品）、镶边（万缕丝和织物绣花相结合）及机手结合花边三大类。品种有床罩、台毯、盘垫、披肩、衣裙等30多种。最名贵的是重工万缕丝，绣工们精工细作，有露有藏，层次分明，富丽大方。

非遗传承课堂 王丽华与她的花边缘

说起自己与花边珠绣的渊源，王老师充满感情。“我的太婆婆早在民国时期就在上海的南京路开了一间裁缝店，算是把珠绣从宫廷带到民间的第一批艺人。解放以后，她将珠绣这门手艺带回了萧山，上了年纪之后就将这门手艺传给了我爸爸。”

长辈与珠绣深厚的缘分，让王丽华从小就有了耳濡目染的机会。五岁开始，她就拿起了绣花针，一针一线开始学习。初中之后，王丽华进入父亲所在的绣花厂工作，一天天，她的技法越来越娴熟，后来便继承了父亲的珠绣技艺，成为家族第四代传人。

2013年，王丽华拜中国工艺美术大师赵锡祥为师，精学萧山花边技艺。而为了更好地学习色彩，她还去中国美院深造学习。

拿出一张张自己的作品，王老师十分有感情。“大家看这些花边作品，每一张我都做了好几天，虽然换机器来做，只要十分钟。但是，手作之所以珍贵，就是因为它与机器做出来的东西，实质和内涵有很大的不同。”说着，她指着其中一张花边给大家看。“一张花边上包括了许多不同的针法，机器做出来，是非常平整的，每一张千篇一律。但是如果是手工做出来，就会有不同的起伏，每一针都会不一样，都有属于自己的生命。”

老爸老妈手作课堂 一针一线，浅尝技艺要静心

耐心、静心和尽心，这是王丽华总结出来做这门手艺最重要的东西。上课一开始，她首先让学员们做的，就是将一颗心沉下来。“穿针引线，缝描花样，都是需要放平心态，才能做好的。”

而为了让大家体验到最正宗的萧山花边，此次王老师还将她的宝贝带来了给大家分享——十几年前的老棉线。“现在市面上的线，都已经不是纯棉了，用纯棉的线做花边，可以让作品牢固性大大加大，保存的时间也更长。”于是，王丽华就去市面上把十几年前的棉线都收来，当宝贝似的囤着，专门用来做花边。这次来到课堂，她将这些珍贵的百分百棉线都拿了出来，给大家作为学习材料。

穿好针，引好线，学习花边就正式开始了。第一节课，王老师将教大家认针法。通过不同的针法，所做出来的花边都是不一样的。而为了在图样上提前设计好花样，每种针法也有不同的标记。比如“X”代表的就是网针，“=”代表的是实针，“*”代表的是穿心网针，“化”代表的是花三针，“山”表示的是蛇皮针。看着一个个学习要点，学员们纷纷拿了笔记本出来，将它们都记录了下来。

第一节课入门，第二节课就将正式开始学习技法了。王老师已经为大家准备好了“蝶恋花”的花边图案。看着有些复杂的图案，同学们心里有些打鼓，这能完成吗？王老师答案很肯定：“在了解花边的背景与基本知识后，我就会一针一线教给你们学习的方法，保证每一个人就能做出这张美丽的《蝶恋花》。”