静静独自去坐公交车 记者 朱丹阳 摄
《119路吴山广场站没了 静静能找到回家的路吗?》后续报道
学会独立乘坐公交车是这群孩子努力融入社会的重要一步
15岁女孩静静,是杨绫子学校的初三学生。过去两年,她都是独自从吴山广场坐119路公交车上学,放学后再从学校坐这路车回到吴山广场,快70岁的外婆在那里等她。
静静有智障。她家到杨绫子学校,最简单的路线就是,先坐38路到吴山广场,零距离换乘119路。119路这段8个站点的公交线路,外婆一站一站整整教了一年多,静静才学会独立乘坐。
然而,秋假过后,119路公交突然改线,终点站不在吴山广场了。无法零距离换乘,而要步行15分钟到惠民路站,这对于用一年多学会认识一条路的孩子来说,成了大困难。(详见本报昨日A03版报道)
这两天,静静熟悉了两年的119路独立上下学之路,不得不暂时中止。
昨天上午,外婆跟着她坐38路到吴山广场,又盯牢她步行15分钟到惠民路站,乘上119路到学校(与以往相比,她早起了半小时)。
下午放学时,外婆接到朋友电话,说她看到快报上写静静了,这么一个改变,可能会让她刚建立起来的自信受挫,她有车,直接开车去接,先让静静暂时忘记路线变化。于是,放学后,静静坐外婆朋友的车回家了,一路上她很高兴,觉得自己终于能坐一回“不用换车,再走来走去”的车了。
外婆说,她每天在吴山广场站等静静,已经认识了好几个孩子,他们都在杨绫子学校上学,都是从城市的四面八方聚集到吴山广场站来换乘119路的。昨晚,外婆跟着静静一起念起这些小伙伴的名字:高二的×军、周×、×越、金×,二年级的×亮,学前班的沈×……一共有七八个。
119路公交车的一位女司机说,她也认识了一些常坐公交的智障孩子,有些孩子上车还会跟自己问好,很懂礼貌。吴山公交换乘站的地面服务人员中有的也认识他们,并说,遇到什么事情,一定会出手照应的。