12名博士加3名外教为6个“差生”上课
杭州网 发布时间：2012-07-04 07:13
“这个学习的理念我是赞同的，但路径设计实在太过‘超前’，总觉得是拿学生在做实验，风险很大。”在网络论坛上，一位姓陆的家长认为，初阳书院的模式目前还没有出成果，只是理论上可行，实际做起来到底行不行得通？教学是否如他们所说的那样好？
还有家长担心，万一因为种种原因这个班中途办不下去了怎么办？“招生也不怎么好，很可能是不赚钱的，在经济上是否可持续？再说学生少，也没有气氛。”
“我也很想让女儿去这家书院，现在孩子读书实在太苦了。”姓童的家长说，他担心，万一孩子今后考不上研究生，而只有一个自考本科证书，许多单位都不承认，找工作就有点困难了，到时候怎么办呢？
我们将这些意见反馈给吴志坚时，他却笑着说，他早就听到过这些顾虑了，“这个班是一个探索实验性质的。”吴志坚坦陈，他们无法对孩子的将来做任何保证，他只能保证自己和他的整个团队全身心投入，“至于赚钱，本来就不是这个班的目标，我们已经做好长期投入的准备，即使只有一个学生，我们也一样会按照计划开班、上课。为了保证教学质量和坚持小班化教学，我也不想降低学费扩大招生数量来创收。”吴志坚说，他开创书院不是为了钱，而是为了摸索出一条新的教育道路，让更多的学生能够快乐学习。
小吴的学习汇报
小吴是书院的一个学生，而且，他还是“院长”吴志坚的儿子。
吴志坚不满于应试教育的“知识灌输”式的教育方式，“应试教育只是应付考试的教育，教育被考试‘绑架’了，也扼杀了孩子的创造力。”吴志坚在巨大的压力下，还是坚持让自己的儿子也参加了书院。
小吴进入书院两个多月后，很忙，不过，他抽空写了一份学习内容汇报：
《论语》：卷十二《颜渊》。
《诗经》：国风大小雅已上完，本周进入研究写作阶段。老师分配的是《采薇》研究。
《世界地理与人类社会》：无教材，讲《作物、牲畜的驯化与传播》。
《新概念》：上到第20课，one man in a boat
口语：无教材，老师正在教怎样描绘一件事，写个小故事。
数学：必修1已学完，正在学必修3算法初步的循环语句。
物理：必修1重力、基本互相作用。
化学：必修1从海水中获取的化学物质。
钢琴：汤普逊教程，C大调新手法。
书法：柳体，法、江二字。
体育：体能训练。
TED英语演讲短片：已看三四十期，今晚看了卡梅隆演讲：好奇心成就《阿凡达》。
美剧：lost第二季快看完。
阅读：《射雕》《蒙古秘史》都已看完，但还有一位同学看书较慢，还没看完，进度滞后，讨论课没开始。总体感觉进度还不慢，内容也还有趣。但物理、化学没有实验，是个大缺陷。
这份汇报中，没有习题练习，也没有考试。
来源：每日商报 作者：记者 张哲 制图 陈骁 编辑：郑海云
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