教育“大咖”来助阵

组成“智慧大脑”

除了跟着工作室领衔人，走在班主任工作的一线。拱墅区还汇聚了一批“智慧大脑”，组成导师团，来引领大家。

他们都是来自全国、全省的教育家、名师，包括浙江省教育科学研究院党支部书记、院长朱永祥，浙江外国语学院教授李涛，浙江省教育学会德育分会班主任专委会主任周俊，浙江省兼职督学、杭州市教育学会副会长施光明等。

这些教育“大咖”们成为拱墅区班主任工作顾问，从理论、实践、科研三个维度，给予一线班主任最有

效的指导。

“工作室的日常活动外，如果还有解决不了的难题，或者想有所突破，那老师们可以来找这些导师请教，他们扎根一线，执着科研，经验丰富，往往几句点拨，就能给出方向和精准指导。”拱墅区教育研究院学生成长研究中心主任沈洪说。

最终，通过提升班主任的工作水平，更好地守护运河少年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

全国率先推出班主任职级制改革

有老师说“每天都幸福感满满”

要说在拱墅区当班主任，幸福感其实一直都挺高。

2020年，拱墅区教育局率先在全国实施班主任职级制改革，根据班主任的工作年限和工作业绩，设立了初级、中级、高级和特级这四个班主任职级，并享受相应职级津贴。

同时，对长期从事班主任工作或在班主任岗位上做出突出贡献的教师设立“模范班主任”“功勋班主任”等奖项进行表彰。

当年，这项改革就提升了不少老师做班主任的工作热情，提升了幸福感。

有位教龄15年的小学老师说：“我做十几年班主任，每天看着他们成长是很开心的。但以前班主任工作烦琐，和赛课、做课题的走专业路线的老师比，又不太受重视。现在不一样了，班主任也能评级，让我看到盼头，有了动力，每天都幸福感满满。现在经常一睁眼，我就想去班里，把脑海里的各种想法变成现实，带着孩子们快乐学起来。”

据拱墅区教育局德体卫艺科科长王李青介绍，区教育局每年还会在全区评选模范班主任和功勋班主任，并予以奖励，这样对年轻教师、优秀教师愿意长期担任班主任起到了积极的引导作用。

班主任表情包发布

“神还原”师生的日常生活

你心目中的班主任形象是什么样的？是孩子的好伙伴，是“知心大姐姐”，还是“贴心小哥哥”……

这次的班主任节上，拱墅区还推出了班主任IP形象“墅墅老师”，他们是热情开朗、学识广博、亲切可人、温文尔雅的拱墅班主任，心怀热爱，与孩子们共同成长。

此外，拱墅区还创作了“墅墅老师”的微信表情包。

一头短发的男老师，手拿粉笔，说“相信自己”。比着“666”手势的女老师，笑着说“为你骄傲”。这些俏皮可爱的表情包，仿佛还原了老师和孩子们的日常，也为班主任日常忙碌的工作增添一份活力。

班主任节上，还将发布《班主任之歌》；四位老师进行激昂的TED演讲，分享自己的故事；圆桌论坛上，各方讨论班干部怎么选的话题……在这个专属的节日里，班主任们不仅心动，感受幸福，同时大脑也跟着动起来，活力思考，不断成长。

在各学校，个性化的班主任节也在开展。比如文晖实验学校和启航中学的孩子们，给老师送了惊喜视频或“表白”小作文；大关中学附属小学的孩子们，体会做一日班主任；育才京杭小学给老师送上了“早早下班卡”……

班主任的日常工作，就像银河里的星星一样默默无闻，却始终把孩子的成长和家长的关切放在心上，他们用自己的热情和智慧化解一个个教育的难题，在和孩子们的交往中一起成长，彼此成就，这是班主任的幸福，也是孩子们的幸福。

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