1990年代：家长挤破头进职高 

2000年代：扩招让很多人无法适应 

2020年代：职校生又卷起来了

都市快报报道 见到王小江老师，是在拱墅职高的实训基地大楼里，他正和学生们一起忙活着毕业展的布置。前两年，学校增挂了杭州市创意艺术学校的校牌，明年还将搬到铁路北站单元的新校区，师生们都欣欣然期盼着，劲头十足。

“老王，这些器材放哪里？”一个男生大咧咧地问。王老师也很习惯学生直呼其“老王”，乐呵呵地安排起来。王老师体型微胖，圆圆的脸上架着一副金属方框眼镜，头发有些自来卷，笑起来眼睛一眯，很是亲切。

从1995年参加工作以来，王老师就一直在拱墅职高任教，已有27个年头了。从区属上塘中学到兴办职业高中，再到职校扩招、职业教育法修订，学校的发展几经变革，职业教育也在不断转型升级。

作为亲历者，在27年的教学生涯中，王老师见证了一批又一批从职校走出去的学生，奔赴各自的人生目标。他们当中，有的继续求学深造，有的工作、创业为生活打拼。不少学生工作多年之后还一直跟王老师保持着联系，偶尔相约吃一顿饭，推杯换盏间讲述着各自的人生故事。

机缘巧合

走进师范学院大门

选择教师作为职业，多少有些无奈，30多年前，这个行当远没有像现如今这般吃香。

我父亲1959年从河北来到杭州，他是学理工的，便总想着自己儿子以后也能够学理科。但我偏偏喜欢文科，当时周围人都说“学好数理化，走遍天下都不怕”，在分班选科时我动摇了，不情愿地学了理科，后来高考没考好，只上了电大线。高复时，父亲虽然不再要求我读理科，但心里多少还是有点不舒服的。

高复阶段，我的小学班主任找到我，说学校里需要一位临时的代课老师，问我能不能去帮忙。我就去当了三个月的小学语文老师。正好那几年教育局定向招收委培师范生，老师看我代课能力不错，便鼓励我去报考。

人生的很多事情，可能真的都是机缘巧合。这一次我自己做主填报了政史专业，杭师院的政治和历史是隔年招生的，那一年轮到了政治专业，正合我意，但这让原本有些紧张的父子关系更加僵持了。

去杭师院政经系报到时，是父亲送我的，到了学校门口，他把东西放下后没多说什么就走了。1995年毕业之后我被分配到现在这所学校，当时的校名叫上塘中学，是拱墅区的一所区属中学，初中教学质量当时全区领先，高中则是兴办不久的职业高中。那时，父亲与我有一次长谈，这么多言语中，我就记住了一句：当了老师，就不要误人子弟！

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