今年7月底，国家《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”政策）。8大方面，30条措施，条条重磅。8月底、9月初，浙江以及杭州的“双减”实施方案也接连落地。

“双减”在杭州一个月以来，威力逐渐显现，杭州不少培训机构的老师们，迎来了转型的挑战。快报记者寻访了众多培训机构的老师，他们很多已找到新工作，并且开始适应新的岗位，开启新的职场之路。

来看看五位培训机构老师的新选择。

7月离职 最近刚办了婚礼

我现在找到了新工作

章老师（化名），1990年出生，是杭州某知名培训机构的资深教师，中层管理人员，今年7月刚刚离职，目前在一家非学科类培训机构做管理岗位。

这个国庆假期，章老师做了两件事情：一是把婚礼办了，二是告诉父母，自己换了新工作。

7月底，章老师离开了工作六年的培训机构。章老师说，那时的情形现在还记得很清楚：同行都在晒自己公司的股票大跌；更多人在分享培训行业收紧的各种动态新闻；身边很多培训机构的朋友工作也有了变动，一些刚入行的人离开了教育行业，去做了跟自己专业相关的工作，比如外贸、财务、销售；有的干脆回去考研。

章老师负责的部门是做教师培训的，老师都少了很多，他们这个部门也没有必要存在了。

部门裁撤的消息，是领导告诉大家的。章老师说，他们其实有心理准备，因为相关政策很早就出来了，公司里其他部门也被陆续裁撤或减员。

从公司效益不太好的时候就入职，到离开公司，章老师说，他还是蛮舍不得这个公司的。

原先一直想沿着专业走下去

章老师在教培行业已有快10年的经历，他毕业于一所师范院校，最开始是一线教师，后来转为教师培训。他给自己有明确的目标和定位，希望自己成为一个学科带头人，在学科教育方面一直走下去。

他在大学就做过家教。毕业那年，他考上了苏州大学的研究生，在等待面试时，他去了一家学科培训机构实习，真正开始接触到学科培训行业。在等待面试期间，章老师也去了苏州大学，接触了自己专业所在的实验室，接触了很多学哥学姐，跟他们聊了很多。

“我发现自己不太适合做科研搞研究，从早上8点到晚上8点都在实验室里，一个实验室就两个人，这种生活不适合我。我的性格比较外向，也喜欢与别人沟通。我也看到了研二研三的同学的学习生活状态，跟我想要的生活不大一样，因此就放弃了读研。”

在培训行业，章老师接触到了很多学生，也改变了不少学生，帮助到了一些家庭，这让他非常有成就感。

“我印象比较深的一个学生，父母是经商的，从小家长陪伴比较少，孩子对未来没有太大的想法，学习也没兴趣。孩子说，不管将来学什么，以后都要继承家业，为什么还要认真去学？我帮着从中做了孩子与父母之间的沟通工作。后来这个孩子的家长愿意让孩子按照自己的喜好去读大学，按照自己的兴趣去做事业，以后孩子要是真不想继承企业，就会把企业卖掉。”

章老师在当老师时，发现很多家庭存在教育的问题，发现很多孩子会自我否定。他去看了很多教育方面的、心理学方面的书，请教了很多老师：“教师这个行业，是去引导孩子成长，我请教了很多老师，发现他们都在尝试着做这些事情。在培训机构，我有一个算一个，积极引导孩子去成长，不仅仅只是为了成绩。”

已经开始了新的工作

经原先公司的领导推荐，章老师到了一家主打编程类的非学科类培训机构工作。他在7月底离职，稍作整理后，8月中下旬到了新公司。

新公司比较忙，他也有很多东西要重新学习，因此原定的9月份考驾照的事情，都延后了。不过，不断的忙碌之下，他也慢慢稳定下来了，于是把换工作的事情告诉了父母。“我的父母都是普通的上班族，他们都很支持我的决定。”

章老师在杭州已经买了房子，每个月的贷款是一万元，他的爱人也是培训机构的老师。刚调整工作的时候，章老师还是觉得经济压力有点大，因为收入减少了不少，而且未来面对很多不确定。“以前每月工资大约两万元，现在每个月工资只有一万元，减半了。”

他在培训机构给初中和高中生上课时，因为善于钻研业务，在教学方面比较受认可，还是不少家长点名要请他授课，希望他一直带着孩子到初三。这也能给章老师带来一些收入。前段时间，因为政策的原因，这些工作都已经停下来了。

“压力肯定会有，但既然转型了，就要勇敢去面对。我之前从学科老师转型到了管理岗位，在转型方面有一些经验。新工作也是管理岗位，之前的一些经验可以用上。现在我工作的新公司主要方向是以素质教育为主。去之前我也考虑过，以前我想在专业领域一直往前走，现在没机会了，那就往管理的方向一直努力往前走。”

章老师的老婆也准备转行，准备考编，报考学校的老师。她现在在一所公立学校做代课老师，锻炼一下教学技能，为考编做准备。

章老师说，“双减”之下，他们两个人已经找到了新的努力方向。相信经过努力，生活一定会变得更好。

祝福这对新人。

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 下一页
• 全文阅读