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静观其变 期待细则

一位小学班主任老师说，这份《意见》中，促进学生德智体美劳的全面发展，全面提高学生素养，这很好，但如果艺术纳入中考，直接与升学挂钩，这对不少学生是一种压力。“艺术学科种类繁多，评分也很难，艺术纳入中考，对学业压力很大的初中生，增加了负担。此外，评选五好学生，考查体育、美育，对于一些先天体育、艺术差的孩子，有点困难。”

一位初中老师说：“这份《意见》看下来，我只想说，静观其变。促进孩子德智体美劳全面发展，出发点肯定是好的。但孩子们原本的负担也不轻，如果艺术学科也和中考挂钩，占了总分，多少会成为孩子的负担。期待后续的细则，希望可以在不加重孩子负担的情况下落实好。”

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深圳已将体育音乐美术等 纳入高中学业水平考试

体育中考和艺术中考的话题，今年一直很受关注。

今年10月，教育部新闻发布会上，相关负责人介绍，体育中考要不断总结经验，逐年增加分值，要达到跟语数外同分值的水平。艺术学科，也要纳入中考计分。还要将体育、艺术科目纳入初、高中学业水平考试范围。

前两天，深圳市发出通知，将体育、美术、音乐等纳入高中学业水平考试。体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术5门科目普通高中学业水平考试将从2020年秋季入学的高一新生开始实施。体育与健康等科目学业水平考试为合格性考试。考试成绩由过程性评价和终结性测试成绩组成。所有科目最终得分均以“合格/不合格”呈现，作为学生普通高中学校毕业和同等学力认定的依据之一。

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