老师说：现在的孩子不能低估

滕霏的语文老师李光华说，他在办公室跟同事们分享过孩子们对爱情的诠释，同事们都纷纷感叹现在的孩子不能低估。70后的李老师回忆自己初三时，好像连跟女生说话都不敢，到大学了对爱情婚姻还是理解不深，不懂怎么跟女孩子交往呢。

他说，滕霏并不是个别现象，现在的孩子知识面广，接触的信息量大，对此也有一些自己的看法。他曾在班里跟孩子们聊起过《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情。有孩子认为宝黛的爱情并不是一时的冲动，不是一见钟情，而是全身心的信任，林黛玉对贾宝玉的接受是全方位的接受，认可他的很多思想。

杭州一位初三年级的老师在班级里布置过一项作业，他结合一个课外阅读材料，让孩子们写写他们眼中的友情、亲情和爱情，爱情部分不少孩子回答得都很精彩，从中可以看出孩子们对爱情都有自己独特的理解，不像我们想象的那么简单。这里摘录部分：

1.爱情，不是他驾着七彩祥云来，而是他不经意间，对你流出的真情；爱情不是一定要轰轰烈烈，平平淡淡、二人一世界足矣。

2.紫霞对至尊宝，一种忠诚，一种恒心，一种执念。

3.轰轰烈烈到慢慢平淡、相濡以沫。

4.爱情是两个人之间暖暖的好，也是时常的争吵，也是信任的表现，两个人的关心是互相的，争吵是对你傻乎乎的行为的批评，是最重要的陪伴，陪伴是最长情的告白。

5.最好的关系是彼此成就，爱情是伴随一生的，或许没有杨绛与钱钟书的“以文为媒”，也没有李清照与赵明诚的“神仙情谊”，但是平常的爱情不就是和自己喜欢的人在一起吗？

6.默默把对方放在心上，在无声中给予对方需要的温暖，在平凡中找到乐趣。

7.要有责任，对孩子有责任，对父母有责任，对自己有责任。

8.一起奋斗，志趣相同，彼此有聊不完的天，有做不完的事。

9.爱情就是要与你同甘共苦，不背叛，不吵闹，为了对方可以付出一切。

10.不是诗画，更不是史诗，虽是长篇巨著，但几乎波澜、情爱不存于此书，浪漫也一样。

11.如亲如友，分享共度生活点滴，不曾被柴米油盐磨去激情，也非一时的心血来潮，而是执手一生的坚定，与愈积愈烈的爱意。

12.轰轰烈烈的不是爱情，是激情。我只希望细水长流且爱意绵绵。爱情不用别人知道，只要两人心知肚明。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。不用生死相许，只要无声陪伴。

另外，对轰轰烈烈的爱情的向往也是有的，有的学生还用了歌词来表达自己的想法：

1.所谓爱情，就是装作不经意的一对眼，不经意羞红了脸；是当我向永恒宣战的时候，你是我的战旗。

2.友情之上，恋人未满，那种被称作暧昧的东西，幸福因子会瞬间冲进头脑，然后不顾一切。

3.狼烟风沙口，还请将军少饮酒。前方的路不好走，我在家中来等候。

这些十四五岁的少男少女，好期待看到你们长大后爱情的模样哦。

• 上一页
• 1
• 2
• 3
• 全文阅读