政治老师戴滟滟和同学们在校园里讨论问题 学校供图

物理老师屠旭滨在上实验课

动漫社成员在展示

校长申屠永庆说：我们要办适合孩子的教育

在刚刚结束的第30届浙江省青少年科技创新大赛上，浙江大学附属中学的一项课题《从雾霾去化影响因子分析杭州市建设城市风道去霾的可行性》获得一等奖。十多位同学经过五六个月的密集观察、数据记录、实验探究和缜密分析，得出结论：高楼林立阻碍了雾霾消散的通道，建议在城市建设规划中保留些风道，可让雾霾迅速消散，也能缓解城市热岛效应。

这些同学身上都有一些共性：有自己的兴趣、能长期坚持和学会担当。校长申屠永庆说：“这些品质是学生素养的体现，坚持下去就能帮助大家成功。”

去年4月，浙大附中2010级校友、香港科技大学硕士生裘嘉毅获得“影响世界华人希望之星”大奖。裘同学因对伦敦地区的建筑设计大胆提出合理化建议而获奖。

“他的身上也有这些品质，了解自己兴趣所在，坚持下来，获得成功。”申屠校长说，好的教育就是要唤醒孩子的各种潜能，让他们找到自己的特长，成为“三百六十行”的状元，而非仅仅是高考状元。学校能做的，就是给同学们创设更多可能的空间，尽力为每个孩子创造成才的机会。

期中考试要不要老师监考 学生自己来选择

现在的新课改，让学生有了很多选择，考试怎么考，也可以选择。今年3月的学校期中考试，要不要老师监考，就是由学生自己选择的。

考前，校长和几位老师还有过一场激烈讨论。

首先，哪些同学可以参加无人监考？有老师觉得成绩好的参加比较保险，有老师建议成绩一般的参加。申屠校长说，不应该按成绩来排，这样无形中把孩子按等级排列，且成绩不等于诚信。建议学生自愿，不管成绩如何，只要想参加，就可以报名。

二是要不要开监控？有老师觉得有风险，如果孩子真作弊怎么办？有老师建议偷偷地看，发现违规也不处理。最后，校长力排众议，建议不要看。

“对孩子来说，总要允许他犯错，这样才有改正的机会，学校要锻炼学生自我控制的能力。”校长的这番话，打动了几位老师，大家统一了意见。

期中考试前，老师们宣布了消息，近百名同学踊跃报名，分成几个考场进行，考了语数外等多门科目。现在来看效果不错，同学们说蛮酷的。