王红霞

    杭州师范大学东城小学校长

    省师德楷模+市品德学科带头人

    “不管到哪里，我都要努力让孩子喜欢上自己的学校”

    王红霞是浙江省中小学师德楷模，杭州市品德学科带头人，原杭州春芽实验学校校长。从春芽实验到东城，王红霞校长说，这是两所类型截然不同的小学，新学校的机遇与挑战是并存的。

    东城小学位于江干区九堡，近年来，这里一直是外来人口涌入的主要区块之一，其中有不少新杭州人和随迁子女。“如果说春芽施行的是一种城市精致化的教学，那么东城就是一所位于新城区的超大规模的学校。”王校长说，东城小学目前有艺苑和科苑两个校区，一共69个班级和2600余名学生。春芽实验和东城小学两所学校风格迥异，把过去的管理经验照搬照抄，肯定是不行的。“有一条教育理念会始终伴随着我，不会因为换了学校而改变，那就是要打造一所让孩子喜欢的学校。”

    但事实上，要让孩子真正认可和喜爱自己的学校，并不是那么简单的一件事。

    王校长说，东城小学的一大优势是这里有诸多适合个性化发展的特色场馆。比如今年5月中旬，学校击剑馆刚刚落成，全馆600多个平米，共有6个正规的剑道，50余套专业道具和服装，该馆同时也是浙江省击剑训练基地。“这些场馆让我觉得其中大有文章可做，但同时这样的挑战也会对我们的师资提出更高要求。”王校长表示，为了让这些场馆发挥更好的作用，学校也通过外聘的方式来壮大教师队伍。

    尽管新校长走马上任，但学校原来设定的一些好规划还是要继续执行下去。

    东城小学仍将继续推动“三院一校”的进程，将“三院”少年科学院、少年书院以及少年艺术院，和“一校”少年体校基建改造陆续完成。同时，学校期待充分利用校园空间，创造具有童趣的开放实验室和开放图书馆，使之成为受孩子们喜爱的营销课程场所。

    “同时我也认为，可以采取走校的方式，让更多的学生享受到这些设施。”王校长说，随着课程改革的推进，东城小学目前已经开设了各类社团活动和拓展性课程，这其中光社团的种类就有100个，但可选的课程变多了，孩子也有了“幸福”的烦恼，不知该如何去做选择。和一些专家学者以及家长的看法不同，王校长认为在小学阶段，应该尽可能地给孩子多接触各类课程的机会，培养兴趣爱好，“学会选择”是到了中学以后才应该去考虑的问题。同时，还要对已有的拓展性课程做一番大筛查，控制总量，保证质量，让每一个孩子都有充分的时间来享受课程。