当今大学生最缺的是选择能力
杭州网 发布时间：2014-07-20 06:49
选择上海纽大
就是选择对未知的探索
上海纽约大学的培养目标是：符合当今时代需要的具有全球视野的创新人才、未来的世界精英。
学校重视学生的知识、能力和素养的整体发展，特别关注以下几个方面：
首先，科学视野和好奇心。学生有机会接触更多的原来没有接触过或接触不多的领域，由好奇产生兴趣，有兴趣才更有学习动力。
其次，基于兴趣的主动学习。大学学习模式应该是学生的主动学习。今天，在很多的课堂里，还是老师从头讲到尾，学生努力记笔记，应付好考试就算成功了。这样的学习模式，很少有学生是主动在学习的，更谈不上探索。
第三，实践探索精神。实践探索能力其实也是学习能力。
第四，人文素质。大学教育首先是培养“人”，然后才是培养专业的人才。如果学生毕业了，有知识，有专业，而不懂得怎么做人，这不是成功的大学教育。
第五，批评性思维。上海纽约大学美方校长杰弗里·雷蒙在首届学生入学典礼上讲得很精彩：“创造者、发明者和领导者不可能靠背诵和记忆别人的答案来创造、发明和领导。他们必须掌握为旧问题给出新的、更好的答案的能力，必须掌握能及时发现旧答案已经不合时宜的能力，因为世界是在不停变化的。大学教育不只是给你们前人的智慧，不只是要给你们已有的知识，也不只是要告诉你们某个正确答案。”社会的发展、创新，一定要敢于批评和挑战权威，站在前人的肩膀上往上走，才能产生新的技术，有新的发现。
最后，跨学科基础。今天学科越分越细，但很多人类面临的问题不是单一学科可以解决的。大学教育要让学生学会如何去打破学科界限，用跨学科的知识和技能去面对问题、处理问题和解决问题。
当然，上海纽约大学也特别关注培养学生的全球视野、多元文化的理解和欣赏、跨文化沟通交流和合作的能力。在上纽大，无论是在课堂上，还是学生寝室，经常会出现这样的现象：抛出一个问题，也许是老师提出的，也许是学生提出的，大家会从不同文化视角去看待和分析，并发表自己的意见。我们的教师来自世界各地，学生也来自世界各地，在讨论中，你才知道为什么别人的想法跟你不一样，每个人有自己的文化背景、教育背景，在成长过程中形成了对这个世界的认知，这种差异性，我们怎么理解，怎么尊重别人的意见，就是一个学习交流和沟通的过程。
选一所大学，也是在选一种学习模式，甚至在选一条人生的道路。学生一定要想明白，自己追求的是什么，喜欢的是什么。
来源：钱江晚报 作者：记者 王玲瑛 整理 编辑：高婷婷
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