童年回忆:
养蚕宝宝、养小鸟……
禽流感带走了小鸡、小鸭,顾虑太多,将小猫、小狗排除在名单之外……这些我们童年常见的小宠物如今都渐渐淡出了校园,这其中有迫不得已,也有很多的顾虑。
“春天的到来,总让人想起小时候养蚕宝宝的经历,还有那位在总在校门口摆摊卖蚕宝宝的老爷爷。”如今大学毕业一年多,在杭州一家银行上班的小娄忍不住感慨。
“把鞋盒翻过来,铺上几张新鲜桑叶,这就是过去的蚕宝宝小窝。”小娄说,以前小区的路边种着许多桑树,蚕宝宝有些“挑食”,焉了的桑叶可不吃,每天放学后都要摘几片最新鲜带回家。除了蚕宝宝,小娄还养过小鸟、小蝌蚪。可如今的孩子,养蚕也不是件容易的事,最基本的桑叶就无处可寻。
前不久小娄去虎跑公园游玩时,看到一对父子拿着一大一小的网兜在池里兜小蝌蚪,“道具真高级呀!”小娄打心眼里羡慕。小娄喜欢和小伙伴们一起抓蝌蚪,抓来的都放在一个塑料袋里,大家坐下来比较每只蝌蚪的大小和颜色,玩尽兴了准备回家的时候再把所有的蝌蚪都放回池塘,“和养蚕宝宝一样,最重要的是抓的过程,现在池塘少了,大部分孩子只能养现成的蝌蚪,当然没有我们那个时候好玩啦。”
声音:欢乐总是在的
为了让孩子体会自然的乐趣,如今的家长、老师尽可能用生态道具、水族箱等来满足孩子的愿望。“细细想来,还是我们的童年有趣真实得多。”一名家长这样回答道。
“没有了小鸡小鸭,学校还有小羊、兔子。经过一年的照顾,小羊的数量已经从去年的2只变成了现在的7只,兔子也被学生们养得很肥。”江南实验负责照看“动物别墅”的刘红蕾老师说,以前有小鸡小鸭,同学们就会在家长的帮助下抓蚯蚓给小动物们吃,现在孩子们又把关爱放在了小兔子身上,每个人家里准备了泡沫箱种植小草,等草长高了就割下来,带回学校喂兔子。“虽然动物种类少了,可欢乐总是在的,我们老师也会想办法让孩子们多和动物亲密接触,比如英语课讲到了与羊有关的单词,还有老师带着学生去‘别墅’现场指认羊身上的每一个部位的英文单词。”
城里的孩子和小动物接触少,这就是把小动物引进校园的目的。让孩子们不光能够看到动物,还能与它们接触,交流。正如学军小学紫金港校区校长李勤所说:“多年后,他们可能忘了一堂课、一个知识点,但是他们仍能记得他们曾在这里养过小花小草小动物,感受过生命。而关于他们和它们的故事,每天都会继续上演。”