互联网时代的孩子更加早熟，同时也有更多的迷茫：

    高考志愿该如何填？未来我会去做什么？

    目的是帮助更多的中学生了解社会，了解各个职业都是干什么的

    Actual Self 团队全体成员（前排右三为何思齐）

    高考刚刚落下帷幕，接下来就是填报志愿，选择专业的方向。对于很多考生来说，这实在是个很让人头疼的问题，不知道选择什么方向比较合适。

    这个很多高中生都要面临的“痛点”，被一个还在读高一的小姑娘看在眼里。她想通过自己的努力解决这个问题，于是创立了一个叫“Actual Self（真我）”的平台，专注于大学专业与相关职业的介绍。她更希望能够利用活动和调查问卷研究高中生的“真我”，“说实话，在互联网时代，我们变得更加的复杂和早熟，同时也有更多的迷茫。” 帮同龄人发现自己发光的地方

    这个平台的创始人叫何思齐，眼睛很大，说话语速很快，逻辑思维能力很强，是杭州外国语学校剑桥班高一的学生。她也是今日早报“创客列传”专栏里年纪最小的创客了。

    Actual Self的意思是“真我”，何思齐告诉记者，这个平台是一个面向高中生，专注于大学专业与相关职业介绍的公益平台。Actual Self的宗旨是通过线上和线下的活动，搭建高中生与社会的桥梁，为高中生全面地了解大学的专业和专业所在领域的工作提供更多视角，发现自己的真我所在，从而使自己的高中学习有明确的方向侧重点，将来选择专业或职业时能从容自如。

    为什么会想到做这么一个平台？何思齐说，这与她的切身经历有关。

    “我有这个想法也是源于生活中的触动啦！我进杭外剑桥班开学的那天，升学指导老师就叫我们寻找发现自己。我是谁？我想要做什么？我的兴趣在哪？ 我想要申请哪一所大学？……当时大家是各种迷茫，我也是。所有的老师，身边的人，都在一遍一遍地告诉我们‘我们要做活动，我们要做有特色的活动’。可是那个时候刚刚从初中出来的我们如何知道？我心里很着急，参加了各种各样的活动，尽一切努力去尝试各种可能。身边的伙伴也是这样，一口气报了好多社团。过了一个学期以后，我才退出了很多不适合我的活动，把精力集中在参加商业比赛、美国（英国）辩论比赛、志愿者公益活动等有意义的事上。”

    除了参加很多活动，何思齐也听了很多讲座。“现在做演讲的名人、学生都很多，但总是励志的内容比较多，内容往往不是贴合高中生的需求。现在，大多数的学生在做选择的时候，对其专业和未来走向往往都没有一个系统的了解。所以我觉得我需要创建这样一个平台，把高中生与社会、与公司、与大学联系起来，让更多优秀的大人们可以真真切切地帮助到我们。我觉得我们都需要花更少的时间更快地找到自己可以发光的地方。”

    成功游说同学，拉起一支9人的创业团队

    何思齐是个行动派。有了想法以后，她就立马行动了，找人和她一起组建“Actual Self”。她先是找好朋友谈，然后是找了年级里有能力有特长的人谈，把自己的想法和策划案告诉同学们。“去年10月份，我几乎整个月都在一遍一遍重复我的想法，我们为什么能成功，创业可以给我们自己带来什么……”

    可以这么说，何思齐成功地为“Actual Self”做了首次推销。她聊过的8个人都来到了她的团队。现在的“Actual Self”可以说是“麻雀虽小，五脏俱全”。整个团队有9人——有一个帅气的发言人，一个媒体负责人，一个做预算的，3个写手，一个公关，一个采购。

    何思齐告诉记者，其实说服同学加入的过程并不难。“因为他们都不是陌生人，我大概了解他们可以干什么，他们想要有一个自己参与创建的项目。”

    当然，一开始也是磕磕绊绊的。做什么样的活动？请哪些嘉宾？怎么把人给请来？……这一系列问题，对这些高一的孩子而言，都是很有难度的挑战。

    “记得做第一次活动的时候很不顺心。我们需要花许多的晚自习时间，探讨我们要做的事情到底有哪些。开始的时候事情特别多，头绪也理不清。好在磨合期过后，大家都适应了国际学校的学习节奏，团队间的合作也越来越顺畅，我也就轻松了不少。”何思齐说着说着笑起来了。

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