别想着开学就能解决问题
有孩子熬夜玩游戏后不肯上学
“家长不能高估孩子的自制力,尤其是暑假,千万不要放松了管理。”一位小学班主任说,小学到了高年级,现在有很多同学拥有了手机,这难免让别的同学也想拥有,尤其是寒暑假这种长假,但还是不鼓励家长“大方地”给孩子手机。
她说,有一个男生,爸妈在五年级的暑假给了他一个旧手机后就迷上了手机游戏。
“这个孩子本来学习成绩一直比较好,也算是比较自律的。”这位老师说,但有了手机后就迷上了手机游戏,每天偷偷熬夜玩,“过了一段时间,家长才发现他手机一天的使用时长17小时,主要就是玩游戏。”
“这个时候家长再想把手机收起来,孩子就闹。”她说,家长原本想着等暑假结束,孩子重新开始上学就能解决这个问题,实际是等到开学了,孩子仍然在夜里偷偷玩手机,早上经常起不来上学,甚至出现了厌学的情绪,“被家长强行送到学校后,他的脑子里也还是想着自己没通关的游戏,学习成绩也就直线下降了”。
儿子偷拿妈妈手机玩游戏
妈妈在家输密码都要他回避
“我们自己的手机也一定要藏好密码,不能让孩子看到。”一位妈妈说,自己并没有给孩子配手机,甚至电话手表都是买的没有游戏的最基础款,但上小学三年级的儿子照样偷偷拿她的手机玩游戏。
“以前我们在家输手机密码的时候也不避人,就被儿子偷偷记在了心里,趁我做饭的时候偷偷拿了去玩。”她说,有几次儿子玩好没有放回原处,让她产生了怀疑,查看屏幕使用时间基本确认后,她改了手机密码,之后每次输密码都让儿子回避。
还有一位妈妈说,因为孩子爸爸不注意保护平板密码,总是泄露给孩子,她只好悄悄改了密码,连孩子爸爸都不知道。
一位女儿上新初一的妈妈说,孩子用爸爸的手机号注册了微信,加了班上30多个同学,“偷偷拿我的手机登录,和同学聊天,我不注意的话,能聊一两个小时”。
还有一位女儿上小学五年级的爸爸说,家里有一个平板电脑,本来是给孩子练琴打卡用的,结果她偷偷利用打卡时间在玩游戏、刷短视频。
“我把平板上的微信、游戏和短视频之类和娱乐有关的App都删除了,并且退出了苹果ID,让她想装App也装不了。”这位爸爸说,现在的小学生已经把电子产品玩得很溜了,感觉是防不胜防。
孩子上小学三年级的马先生则跟小狮妹推荐了“儿童账号”:“在给孩子平板或手机之前,创建一个儿童账号,这样自己可以实时监管孩子下载App和使用App的时长等。”
有家长想用“摆烂”改变孩子
“5天没理孩子,孩子自己改正了”
“我打算试试摆烂了。”一位初中学生家长跟小狮妹说,为了手机这事和孩子吵了不知道多少次了,感觉没办法了,看网上有家长用“摆烂”成功改变孩子的,就也想试试看。
小狮妹也在网上看到一位网友发帖分享了自己“摆烂”6天的实况——
“孩子穿衣、吃饭和学习一律不管,家里也不开火做饭,电话不接,电视线拔了,平板也拿走,我们就偶尔回去睡个觉,回家了也不和孩子说话……
“总体还是有效果的,孩子收敛了一些,平板彻底没收了,也没有再闹着要。”
有网友说:“平板都摔俩了,我今天一天没进家,互相没联系,属于断联状态,我想着试试吧,既然摆烂,家长也可以啊。”
一位网友也表示自己“摆烂”有效:“5天没理孩子,然后孩子自己改正了,孩子13岁了,这才理孩子2天,不知道他能坚持多久。”
家里玄关处设置了“停机坪”
孩子每次玩游戏前自己设闹钟
“我们家爸爸这个暑假带孩子玩了联网游戏。”儿子马上六年级的倪女士说,老公从孩子小学三年级开始带着玩手机里的小游戏。
“刚开始我是很反感的,慢慢地觉得他这样做是有道理的,现在的孩子不可能完全不接触手机和游戏,那就不如趁早做好正面引导。”她说,上学期间,一般就周五至周日让玩一会,暑假期间,一天最多玩两次,每次20多分钟。
“这个时长是和他们商量过的,差不多玩一局游戏需要这么长时间。”她和孩子约定好,游戏开始前自己主动去设20至25分钟的闹钟。
“就和我们看电视剧突然刹车没得看一样,游戏玩在兴头上突然要他们停下来是会很难受的,而且游戏保存退出也需要一点时间,所以我答应他们,闹钟响了之后,可以延迟1至2分钟再关掉手机。”她说,这样一来,他们在心理上会好受一些,也不容易影响亲子关系。
如果孩子没有遵守,那就要接受处罚,根据情况可能会失去下一次或者下一周玩游戏的机会。
她还在家里的玄关处设置了一个悬挂式“停机坪”,家里的手机不使用时统一放在这里,她下班回家,也会把手机放进去,“用了一年多了,孩子已经习惯把手机放进去了,这样他们有没有在玩手机,看一眼就知道了”。
虽然自己对手机游戏并不感兴趣,但她这两天还是打算让孩子教自己玩同款游戏,“这让孩子非常兴奋,和我更有共同语言了,我也能更了解和理解他们”。
孩子玩游戏的时候,他们也会聊一聊每一个关卡、每一个画面和声音为什么是这样设置的,让他们换个角度去思考,引导他们认识到游戏始终是虚拟的世界,如果自己能站在游戏开发者的角度设计游戏,那才是高手。
她觉得,好的亲子关系是孩子沉迷手机的防火墙,好的亲子关系+多陪伴孩子+多肯定多鼓励,才能让孩子在现实生活中找到更多价值感。